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Mostrando ítems 31-40 de 2210
Percursos da criança a partir da modernidade: fenomenologia e educação infantil no movimento escolanovistaChild's trajectories from modernity: phenomenology and early childhood education in the Escolano movement
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2018)
A influência conservadora e empresarial na perpetuação da dualidade educacional no século XXI: o processo de implementação da reforma do ensino médio no estado de São Paulo
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2021-06-11)
The research analyses the new high school educational policy approved by the Provisal Measure n. 746/2016 and passed into the Law n. 13.415/2017. The objective of the study was to identify the implementation process of the ...
O movimento #OCUPATUDOCHARQUEADAS: um ato educativo para a participação em tempos de crise do Sistema-Mundo
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-01-08)
This thesis is about the student occupation movement #OCUPATUDOCHARQUEADAS, hat took place in the Federal Institute of Education, Science and Thecnology Sul-Rio-Grandense, in Charqueadas, Rio Grande do Sul, in the second ...
O movimento #OCUPATUDOCHARQUEADAS: um ato educativo para a participação em tempos de crise do Sistema-Mundo
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2020-01-08)
This thesis is about the student occupation movement #OCUPATUDOCHARQUEADAS, hat took place in the Federal Institute of Education, Science and Thecnology Sul-Rio-Grandense, in Charqueadas, Rio Grande do Sul, in the second ...
SOLVING ARITHMETIC PROBLEMS IN THE DISPUTE BETWEEN CATHOLICS AND LIBERALSA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ARITMÉTICA NO EMBATE ENTRE CATÓLICOS E LIBERAIS
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2014)
Políticas de inovação educacional: subjetivação e modo de ser docente na escola plural
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2011-02-23)
The object of this thesis is a study the positive and negative subjective processes constituting the mode of being a teacher in the movement of educational innovation as a policy implemented in Brazil from the 1990. To ...
Proposta curricular do estado de São Paulo : novos papéis ou continuísmo na prática escolar do professor coordenador?
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2012-04-02)
This research has the objective to investigate new roles required of the Teacher Coordinator in the implementation of Curriculum Proposal of the State of São Paulo by the State Secretariat of Education. Our hypothesis is ...
Escolanovismo e a "escola tradicional": o ensino de ciências de 1920 a 1950
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-07-12)
Este projeto tem por objetivo desenvolver uma análise acerca do ensino de ciências no Brasil, no período correspondente as décadas de 1920 a 1950, período de implementação das ideias da Escola Nova no país. A Escola Nova ...
Girl power? Ethics of joy and becoming Chilean feminist high school students in relation to ideal citizenship normativities
(2023)
This article traces the narratives and experiences of feminist high school students during the Chilean feminist movement of 2018 and explores their relations with normative political and gender subjectivization processes ...