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Mostrando ítems 31-40 de 453
Experiência de alfabetização nos assentamentos e acapamentos rurais: o pronera
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária [PRONERA] é uma parceria estratégica entre o governo federal, as universidades e os movimentos sociais rurais, com o objetivo de desencadear um amplo processo de estímulo ...
A proteção do conhecimento resultante da parceria de pesquisa, desenvolvimento
(Florianópolis, SC, 2012)
A saúde do trabalhador no projeto qualidade de vida: dois anos aprendendo com a intervenção
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007)
Introdução: Nos últimos anos, devido à industrialização e ao sedentarismo, os fatores de risco das doenças arteriais coronarianas vêm aumentando. Dentre eles podemos citar obesidade, hipertensão arterial, diabetes e ...
Parcerias pela saúde: projeto hipertensão - articulação entre poder público e universidade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Integração de dados para pesquisa em imigração
(2018)
Diante dos desafios enfrentados no mundo contemporâneo a respeito das questões migratórias, e do momento crucial de posicionamento da agenda pública brasileira sobre esse tema - com a recente regulamentação da nova lei de ...
Educação escolar e saúde indígena: uma análise comparativa das políticas nos níveis federal e local
(2004-11-29)
This work presents a study about the school education and health policies for indigenous people in Brazil. The main objective is to verify the presence of the tendencies of modification observed in the social policies in ...
Diferentes percepções a respeito dos níveis de interação entre atores sociais e instituições cooperativas e o curso de tecnólogo em gestão de cooperativas da uft.
(Universidade Federal do TocantinsAraguaínaCURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::TECNÓLOGO::TECNOLOGIA EM GESTÃO DE COOPERATIVASAraguaínaGraduação, 2023)
Formação do leitor: de quem é essa função?
(Biblioteconomia, 2008)
Trata da formação do leitor numa perspectiva da família, escola e biblioteca. Enfoca elementos positivos e negativos para a prática da leitura e formação do leitor em cada um desse ambientes. Destaca a leitura do texto ...