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Mostrando ítems 31-40 de 1442
Relación entre autoestima y autoconfianza matemática en estudiantes de educación media costarricense
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2016)
Análisis de validez predictiva de los criterios de selección de estudiantes para el año de 1992
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 1992)
Este estudio está basado en todos aquellos estudiantes que ingresaron al Instituto Tecnológico de Costa Rica en el año de 1992, por medio del examen de admisión. El número corresponde a un total de 749 estudiantes matriculados ...
El autoconcepto académico como vía para reducir las brechas de rendimiento en matemáticas
(Universidad de Chile, 2018-04)
En algunos países tales como Finlandia, Macao-China, la Federación Rusa, Suecia, Turquía y Estados Unidos, se ha observado que en pruebas estandarizadas como PISA1 la brecha de rendimiento en matemática, a favor de los ...
Rendimiento y Actitud hacia la Matemática, en estudiantes de Educación Secundaria de Cajamarca
(Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo, 2018-04-24)
La presente investigación tiene como propósito conocer la relación entre el rendimiento académico en matemática y las actitudes hacia la matemática en estudiantes de quinto grado de secundaria con modalidad de Jornada ...
Mujeres ingeniería UC y más mujeres para la ingeniería y las ciencias de la U. de Chile: Una mirada al impulso del acceso, experiencia y permanencia de las mujeres en las carreras ingenieriles y científicas en Chile
(Universidad de Chile, 2016)
Este estudio muestra las principales características y contribuciones de los programas Mujeres Ingeniería UC de la Escuela de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Más Mujeres para la Ingeniería y las ...
Estrategia didáctica solución de problemas y capacidades matemáticas en la UNFV 2017
(Universidad César VallejoPE, 2017)
Factores que influyen en la participación de la mujer en carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemática
(Universidad Evangélica de El Salvador, 2021)