Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 96
Abundância e escassez da água : a cobrança pelo uso - um modelo de formação de preços aplicável à bacia hidrográfica GL-1, Pernambuco
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Problemas tradutórios da teoria tridimensional realeana ao espanhol
(2020)
A escolha tradutória tem relativa carga de subjetividade. Às vezes não se percebe que um modelo nem sempre serve ao mesmo objetivo. Empregar diferentes escolhas é necessariamente uma melhor decisão como conhecimento buscado. ...
La Arqueología Histórica y los Estudios Regionales
(Centro de Estudios de Arqueología Histórica. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2019)
O Direito de acesso das pessoas com deficiência ao ensino básico regular obrigatório
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de Direito e Relações InternacionaisUFGD, 2020)
Fortalecimento do Comitê Gestor da Orla Marítima de Itamaracá: uma visão apreciativa e integrativa do Projeto Orla
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Delineamento do processo de planejamento estratégico participativo e apreciativo do movimento Pró-Criança
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Curso de licenciatura em matemática a distância: o entrelaçar dos fios na (re)construção do ser professor
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2012)
A tese intitulada O Curso de Licenciatura em Matemática a Distância: o entrelaçar dos fios na (re)construção do ser professor, problematiza as identidades docentes que estão sendo (re)criadas em nome de um novo modelo ...
Educação e corpo em Nietzsche: do caminho do criador
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2016-08-29)
O presente trabalho de pesquisa faz parte do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Faculdade de Educação, da Universidade Federal da Bahia (UFBA), na linha temática Educação, Cultura Corporal e Lazer. Nossa ...
Curso de licenciatura em matemática a distância: o entrelaçar dos fios na (re)construção do ser professor
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2012)
A tese intitulada O Curso de Licenciatura em Matemática a Distância: o entrelaçar dos fios na (re)construção do ser professor, problematiza as identidades docentes que estão sendo (re)criadas em nome de um novo modelo ...