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Mostrando ítems 31-40 de 1247
Desarrollo pragmático del lenguaje oral y producción de texto escrito en estudiantes que cursan 5º y 6º de primaria de instituciones públicas de Lima Cercado
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2015)
El objetivo de la investigación fue determinar el grado de correlación entre el desarrollo pragmático del lenguaje oral y la producción de textos escritos, de tipo descriptivo y narrativo, en estudiantes que cursan quinto ...
Liderazgo en la enseñanza del lenguaje oral y escrito : un estudio desde la perspectiva de directoras de jardines infantiles.
(2014)
De acuerdo al estado del arte, el liderazgo en centros educativos tiene el potencial de impactar en los aprendizajes de los estudiantes. Diversas son las artistas de tal liderazgo y la presente investigación de carácter ...
La literatura infantil y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral y escrito en los niños de educación inicial de la i.e.p. santísima trinidad de andahuasi
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2013)
El problema del presente trabajo de investigación La Literatura Infantil y su influencia en el desarrollo del Lenguaje Oral y Escrito En los niños de Educación Inicial de la I. E. P. Santísima Trinidad de Andahuasi, fue ...
Descripción de las discapacidades de la comunicación en población escolar de dos sedes educativas de la comuna 18 de Cali.
(2018-02-16)
La problemática de las discapacidades en la población escolar debe abordarse desde una mirada integral escolar-contexto, para identificar aspectos del entorno escolar que puedan tener relación con la presencia o no de ...
Lectura de imágenes en el desarrollo del lenguaje oral.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación., 2018)
La presente investigación se realizó con la finalidad de conocer la dificultad
que tienen los niños del nivel preparatorio de la institución “Ileana Espinel
Cedeño”, la indagación se la realizo por medio de investigaciones ...