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Mostrando ítems 31-40 de 68
Aplicação da difração de raios X para caracterização mineralógica de meteoritos: Conceitos físicos e os processos experimentais
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2021)
Desenvolvimento de ferramentas pedagógicas para identificação de escolares de risco para a dislexia
(Associacao Brasileira de Psicopedagogia, 2011)
PURPOSE: The development and application of collective pedagogical activities to assess phonological skills in pre-readers and beginning readers and could serve as potential screening tools to help in the early identification ...
A leitura na perspectiva de Bakhtin e suas possibilidades na formação do leitor: na educação infantil e no primeiro ano do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
A leitura na perspectiva de Bakhtin e suas possibilidades na formação do leitor: na educação infantil e no primeiro ano do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Biblioterapia para aceitação da morte por parte das crianças
(Florianópolis, SC, 2017-11-23)
A pesquisa objetiva apresentar a aplicabilidade terapêutica de textos literários infantis que possam gerar o entendimento sobre a morte e amenização da dor gerada pela perda na infância. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, ...
O aprendizado do ofício: Machado de Assis e seus poemas dispersos (1854-1855)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-05-18)
O objetivo do presente estudo foi averiguar como se formou o poeta Machado de Assis a partir da análise dos seus primeiros vinte poemas publicados nos periódicos Periódico dos Pobres e Marmota Fluminense nos anos de 1854 ...
Sujeitos de papel : um estudo bakhtiniano da construção de subjetividade promovida pela revista Capricho
(2015)
Esta dissertação utiliza textos publicados na revista Capricho para discutir, sob a perspectiva dialógica bakhtiniana, o papel da mídia impressa na constituição da subjetividade de seus leitores. Resgata, por meio de ...
Apresentação do dossiê Pesquisa Qualitativa e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em Educação
(Universidade Federal de Sergipe, 2015)