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Mostrando ítems 31-40 de 52
La autorreferencialidad como elemento deconstructor de la noción de sujeto presente en el actor/sujeto en la adaptación de la obra Psicosis de las 4:48 de Sarah Kane
(Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte ChamorroPE, 2020)
El espacio performativo para reflejar la socialización secundaria según Berger & Luckmann a partir del personaje “Joven” de La bola del mundo de José Luis Alonso De Santos
(Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte ChamorroPE, 2018-01)
¿Cómo el espacio performativo permite reflejar el proceso de socialización
secundaria según Berger & Luckmann en la composición de un individuo a partir del
personaje Joven de la obra La bola del mundo de José Luis Alonso ...
El espacio performativo para reflejar la socialización secundaria según Berger & Luckmann a partir del personaje “Joven” de La bola del mundo de José Luis Alonso De Santos
(Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte ChamorroPE, 2019)
Juan José Arreola, escritor mexicano: Programa No. 90
Especial dedicado a Juan José Arreola, quién fue un escritor, académico y editor mexicano. Estudió en Jalisco y en 1930 empezó a trabajar como encuadernador. En 1937 se marchó a vivir a México D.F. para estudiar en la ...
Taller de teatro de aula “Perú antiguo” para que los estudiantes del cuarto grado de primaria del colegio Alborada en el distrito de Lince valoren el principio de reciprocidad de los pobladores del Tahuantinsuyu
(Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte ChamorroPE, 2019-05)
La presente investigación tiene como objetivo: Determinar la influencia de la
aplicación del Taller de Teatro de Aula “Perú Antiguo” para que los estudiantes de cuarto
grado de primeria del colegio Alborada del distrito ...
Aplicación del taller de teatro foro para disminuir las manifestaciones de bullying de los estudiantes del sexto grado f de educación primaria de la I.E. 7057 Soberana Orden Militar de Malta, del distrito de Villa María del Triunfo
(Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte ChamorroPE, 2019-03)
La presente tesis tiene como objetivo: Determinar de qué manera la aplicación del
Taller de Teatro Foro, disminuye las manifestaciones de bullying de los estudiantes del
sexto grado F de educación primaria de la I. E. ...
Taller de teatro de aula “Perú antiguo” para que los estudiantes del cuarto grado de primaria del colegio Alborada en el distrito de Lince valoren el principio de reciprocidad de los pobladores del Tahuantinsuyu
(Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte ChamorroPE, 2019)
Aplicación del taller de teatro foro para disminuir las manifestaciones de bullying de los estudiantes del sexto grado f de educación primaria de la I.E. 7057 Soberana Orden Militar de Malta, del distrito de Villa María del Triunfo
(Escuela Nacional Superior de Arte Dramático Guillermo Ugarte ChamorroPE, 2019)
Teatro para la reincorporación
(Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE ARTES INTEGRADASLICENCIATURA EN ARTE DRAMÁTICO, 2018)
Este trabajo de grado se realiza como requisito para optar al título de Licenciado de Arte Dramático de la Universidad del Valle. A su vez, tiene por objetivo aportar al fortalecimiento de iniciativas pedagógicas que aporten ...