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Mostrando ítems 31-40 de 52408
Guía para la formulación del manual de organización y funciones en las instancias de gestión educativa descentralizada
(MINEDU, 2005)
Contiene el concepto, objetivos, importancia, características y base legal; así como las orientaciones técnicas y pasos para la formulación, aprobación y actualización. Del mismo modo, presenta un modelo de Manual de ...
Manual de procedimientos para la ejecución de obras del Programa Nacional de Infraestructura Educativa - PRONIED
(Ministerio de Educación, 2015)
Establece las condiciones, requisitos, funciones y responsabilidades de las unidades orgánicas involucradas en los procesos de ejecución de obras públicas por la modalidad de contrata a cargo del PRONIED, para alcanzar las ...
Disposiciones que regulan la administración y el uso del Portal SíseVe en las instancias de gestión educativa
(Ministerio de Educación, 2019-10)
Establece las orientaciones para la administración y uso del Portal SíseVe en el Ministerio de Educación, las direcciones regionales de educación o las que hagan sus veces, las unidades de gestión educativa local y las ...
Guía para prevención, detección y actuación ante la presencia de armas en las instituciones educativas
(Ministerio de EducaciónPE, 2023-08-25)
Brinda orientaciones al personal de las Instituciones Educativas (II.EE.) sobre la prevención, detección y actuación ante la posesión, portación, amenaza y uso de armas en las II.EE., con el fin de salvaguardar la vida y ...
Lineamientos para la organización y funcionamiento pedagógico de espacios educativos de Educación Básica Regular
(Ministerio de Educación, 2017-06-22)
El documento tiene por finalidad establecer los lineamientos para la organización y funcionamiento pedagógico de espacios educativos de Educación Básica Regular para instituciones públicas y privadas. La propuesta marca ...
Respuesta a las emergencias del sector educación para directores y docentes de instituciones educativas seguras
(Ministerio de Educación, 2015)
La guía del facilitador consta de sesiones de aprendizaje y presentaciones audiovisuales sobre las siguientes temáticas: organizacion de la institución educativa en situaciones de emergencia, normas mínimas para la educación ...
Guía de orientaciones para el reporte, evaluación y reconocimiento de logros ambientales de las instituciones educativas públicas y privadas de la educación básica para el año 2022
(Ministerio de EducaciónPE, 2022-09)
Da información orientadora a las y los responsables del cumplimiento de la normativa para el reporte de Logros Ambientales 2022, que será implementada en tres etapas: reporte, evaluación y reconocimiento.
Tipos de gestión de las instituciones educativas de educación básica
(Ministerio de EducaciónPE, 2023-05)
Brinda las orientaciones al personal de las DRE/GRE y UGEL respecto a los tipos de gestión de II.EE. de EB, conforme a lo establecido en la Ley N.° 28044, Ley General de Educación, y su Reglamento, aprobado por Decreto ...
Fortaleciendo capacidades para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de la Institución Educativa “Bandera del Perú”, Pisco – 2017
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
El proyecto planteado es de naturaleza pedagógica, porque influye en los
niveles de aprendizaje de los estudiantes, ya que la convivencia escolar forma parte de la cultura escolar y se contempla en la formación de los ...
La toma de decisiones y la gestión administrativa en las instituciones educativas en la red N° 20 de Lurigancho – Chosica 2018
(Universidad César VallejoPE, 2019)
La investigación titulada La toma de decisiones y la gestión administrativa en las
Instituciones Educativas en la red N° 20 de Lurigancho – Chosica 2018, tuvo como
objetivo general de determinar la relación entre la toma ...