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Mostrando ítems 31-40 de 329
Considerações históricas sobre o infinito e alguns de seus paradoxos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Aspectos históricos relativos al concepto de continuo.
(2011-10-13)
En este artículo se analizan las relaciones entre el concepto de continuo matemático y la imagen intuitiva de lo continuo. Nuestras sensaciones y percepciones, en efecto, nos llevan a afirmar con naturalidad que el movimiento, ...
El limite como concepto fundamentador del infinito potencial en matemáticas : un acercamiento histórico- epistemológico.
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAMAESTRÍA EN EDUCACIÓN-ÉNFASIS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICAS, 2021)
Desde un enfoque histórico-epistemológico, en este trabajo de grado se da cuenta del proceso de construcción y formalización de las nociones de límite e infinito potencial, conceptos de gran utilidad y relevancia en el ...
¿Cómo vive el infinito en los libros de texto de formación docente?
(ANEP CFE, 2020-06)
Mi interés por el concepto de infinito surgió ya en la etapa final de la carrera de
Profesorado de Matemática, cristalizándose en una investigación llevada a cabo con
compañeras sobre las concepciones de infinito que ...
La noción de infinito en George Cantor : un estudio histórico-espistemológico en la perspectiva de la educación matemática.
(2014-03-05)
El trabajo caracteriza a partir de estudios históricos epistemológicos, el proceso de consolidación del infinito matemático dentro del desarrollo de la construcción de una teoría axiomática de conjuntos infinitos. Con el ...
Construção de um artefato para o museu: Brincando no Poço Infinito
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilFísica, 2019)
Cartografar na diferença: entre imagens, olhares ao infinito e pensamento matemático
(2015)
Cartografar na diferença propõe o acompanhamento de um
processo de afetar e deixar-se afetar por modos de olhar ao infinito.
A subjetividade visual é produzida no cruzamento entre forças que
exercemos e forças que atuam ...
Fundamentos matemáticos de las economías con infinitos bienes
(Facultad de Economía, 2016)
Conceptualización matemática a través de la geometría fractal : El límite y el infinito matemático
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias BásicasMaestría en Enseñanza de las Matemáticas, 2018)