Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 515
Desarrollo de la conciencia fonémica: Evaluación de un programa de intervención
(Universidad Católica del Uruguay., 2009)
Lectura inicial y habilidades metalingüísticas en estudiantes de seis años de edad en una institución educativa de La Molina
(Universidad Marcelino ChampagnatPE, 2020)
La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre la lectura
inicial y las habilidades metalingüísticas en estudiantes de seis años de edad en una institución
educativa de La Molina. ...
Ansiedad y habilidades metalingüísticas en adolescentes de un colegio público de Santo Domingo, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)
El objetivo principal del trabajo es el de establecer la relación existente entre
ansiedad y habilidades metalingüísticas en adolescentes de un colegio público de
Santo Domingo, 2021. Así también se contempla como parte ...
Habilidades metalingüísticas y comprensión de textos narrativos en los niños de 5 años en una institución educativa Inicial, Comas 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre habilidades
metalingüísticas y compresión de textos en niños de 5 años en una institución
educativa Inicial, Comas 2020, La teoría Constructivista de ...
Conciencia fonológica en niños de 5 a 6 años en instituciones educativas de la UGEL 03-2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación describe y compara los niveles de conciencia fonológica
en 85 niños de ambos sexos de 5 a 6 años de la institución educativa particular
Ricardo Palma y la institución educativa estatal Señor de ...
Conciencia fonológica en niños de 5 a 6 años en instituciones educativas de la UGEL 03-2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación describe y compara los niveles de conciencia fonológica
en 85 niños de ambos sexos de 5 a 6 años de la institución educativa particular
Ricardo Palma y la institución educativa estatal Señor de ...
Habilidades metalinguísticas y decodificación lectora en alumnos del primer grado de primaria de una institución educativa del Callao [Archivo de datos]
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2012)
La matriz de datos incluye las siguientes variables: Sexo, Edad, Test de habilidades metalinguísticas, Prueba exploratoria de dislexia específica, Puntaje THM, Percentil PEDE.
Habilidades metalinguísticas y decodificación lectora en alumnos del primer grado de primaria de una institución educativa del Callao [Archivo de datos]
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2012)
La matriz de datos incluye las siguientes variables: Sexo, Edad, Test de habilidades metalinguísticas, Prueba exploratoria de dislexia específica, Puntaje THM, Percentil PEDE.