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Mostrando ítems 31-40 de 347
Análise dos processos fonético-fonológico nas produções escritas de jovens e adultos: EJA em fase inicial de alfabetização e letramento
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoBrasilDepartamento Acadêmico de LetrasLicenciatura em LetrasUTFPR, 2018-11-30)
The research has as main theme the analysis of the phonetic-phonological processes in the writing of young people and adults - EJA, in the initial phase of literacy and literacy. More directly, the proposal investigates ...
Sobre la (hiper)extranjerización de configuraciones grafémicasAbout the (hyper)foreignization of graphemic configurations
(Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Letras, 2019-09)
Nos ocupamos en este artículo de una escritura no normativa de palabras españolas que involucra convenciones exógenas, distinguiéndola de una intervención que puede considerarse similar, por cuanto genera igualmente ...
“Eu vou começa a fala [...] eu sair escondido” – estratégias para trabalhar com o apagamento e a hipercorreção em sala de aula
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUniversidade Federal de Sergipe (UFS), 2023)
Hipercorrección grafémica en importaciones léxicas: Datos del español bonaerenseHipercorrecció grafèmica en importacions lèxiques: Dades de l’espanyol de Buenos AiresGraphemic hypercorrection in lexical imports: Data from Buenos Aires Spanish
(Universitat de Lleida, 2017-12)
Sobre la base de datos recogidos en el área dialectal bonaerense del español de la Argentina, analizamos en este artículo la hipercorrección encontrada en la escritura de importaciones léxicas provenientes de lenguas ...
A influência da ortografia na percepção e produção do inglês como língua estrangeira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-03-13)
To Brazilian learners of English as a foreign language, the acquisition of a new phonological system can be complicated by the influence of the phonological system of their native language, as well as other factors. One ...
Características fonético-fonológicas e ortográficas de fonemas fricativos na escrita infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-04-25)
Objetivos: descrever o desempenho ortográfico de crianças no registro dos grafemas que remetem aos fonemas fricativos do Português Brasileiro; verificar a influência do acento na ocorrência de possíveis erros; categorizar ...
The grapheme-phoneme interface in the treatment of recurring spelling inaccuracies by 9th gradersA interface grafema-fonema no tratamento de desvios ortográficos recorrentes de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental
(Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSC, 2023)
Conversão grafema-fone para um sistema de reconhecimento de voz com suporte a grandes vocabulários para o português brasileiroConversion grapheme-phone for a system of recognition of voice with support the great vocabularies for the Brazilian Portuguese
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de TecnologiaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica, 2011)