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Mostrando ítems 31-40 de 1378
Estrategias de gestión territorial rural en las políticas públicas en Iberoamérica
(CEPAL, 2010-12)
En marzo del año 2000 se creó el Grupo Interagencial de Desarrollo Rural para América Latina y el Caribe (GIADR);, con el objeto de coordinar las acciones entre diferentes agencias para combatir la pobreza y promover el ...
Microfinanzas rurales: experiencias y lecciones para América Latina
(CEPAL, 2004-12)
Resumen Las microfinanzas son una nueva forma de abordar el financiamiento para las micro y pequeñas empresas en Asia, América Latina y África. Éstas cambiaron la principal fuente de financiamiento (origen público) por ...
Free-falling Theory and supplementary exercisesTeoría para la caída libre con ejercicios acompañantesTeoria para queda livre com exercícios de acompanhamento
(Universidad de Montevideo. Facultad de Humanidades y Educación, 2023)
Educación científica
(UNESCO, 2016)
Presenta de forma breve, pero enfática, la necesidad de una educación científica de calidad para todos, que impacte positivamente en la formación ciudadana de cada persona. El logro de los diecisiete objetivos de la Agenda ...
Educación científica
(UNESCO, 2016)
Presenta de forma breve, pero enfática, la necesidad de una educación científica de calidad para todos, que impacte positivamente en la formación ciudadana de cada persona. El logro de los diecisiete objetivos de la Agenda ...
El feminismo alterativo: una forma “otra” de sentir, conocer, pensar, aprender, hacer y vivirAlterative feminism: a way "other" of feeling, knowing, thinking, learning, doing and living
(CICSHAL-RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINA, 2019)
"La comunicación institucional entre niveles administrativos y la comunidad ecuatoriana"
(Quito/IAEN/2007, 2016)
Pactos sociales para una protección social más inclusiva: Experiencias, obstáculos y posibilidades en América Latina y Europa
(CEPAL, 2014-05)
La dificultad para alcanzar acuerdos en el ámbito de la política social en general, y de la protección social en particular, ha obstaculizado en muchos casos que la acción política se proyecte en forma coherente y con ...
América Latina después de PISA : lecciones aprendidas de la educación en siete países (2000-2015)
(Fundación CIPPEC, 2015)
Los sistemas educativos de América Latina enseñan mejor y a más alumnos luego de los primeros quince años del siglo XXI. ¿Qué tanto mejor? ¿A qué alumnos? ¿Qué sistemas? ¿Cómo lo lograron? ¿Qué tanto más podrían haber ...
América Latina después de PISA : lecciones aprendidas de la educación en siete países (2000-2015)
(Fundación CIPPEC, 2015)
Los sistemas educativos de América Latina enseñan mejor y a más alumnos luego de los primeros quince años del siglo XXI. ¿Qué tanto mejor? ¿A qué alumnos? ¿Qué sistemas? ¿Cómo lo lograron? ¿Qué tanto más podrían haber ...