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Mostrando ítems 31-40 de 748
Como aprendí a ser “buen maestro” : la visión de los formadores de docentes
(Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A. C., 2023)
La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos - CISEPE, 2019)
Pensamientos del formador de maestros sobre la evaluación del ambiente en clase
En esta investigación colaborativa longitudinal, se utilizó una triangulación de metodologías etnográficas y cuantitativas para explorar la naturaleza de los contextos de enseñanza en el aula de cuatro profesores y las ...
Enseñar a aprender en Derecho: la importancia de la formación docente del formador
(Sapere, 2015-12)
Este artículo académico intentará establecer la necesidad de la formación docente del
formador, tanto inicial como continuo, a fin de mejorar la calidad del proceso de
enseñanza-aprendizaje del futuro abogado. Ello así, ...
La comunidad de aprendizaje un recurso pedagógico para sistematizar experiencias como asesor formador, estudiante normalista y docente de educación primaria
(2016)
El presente documento es el resultado de una experiencia pedagógica realizada en la Licenciatura en Educación Primaria Plan 1997, del Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca, lugar donde actualmente trabajo como ...
La pedagogía: Conceptua lización obligatoria en los programas formadores de maestros
(Fundación Universidad del Norte, 2013)
La gestión cultural de la educación artística desde las artes escénicas se inicia en el emplazamiento de procesos de formación que devienen de los maestros de las artes escénicas en la escuela básica y media.
La relación entre la enseñanza del teatro en la escuela y los procesos de aprendizaje y desarrollo de los niños constituye un campo de investigación central en la educación artística. En este texto se abordan las posibles ...