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Mostrando ítems 31-40 de 36547
La formación de los profesionales de la Educación: la axiología y la competencia profesional pedagógica como pilares del proceso
(Revista Mendive, 2016)
La formación de los profesionales de la Educación: la axiología y la competencia profesional
pedagógica como pilares del proceso
Práctica pedagógica y formación profesional en docentes de la RED 08, UGEL 02, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe
entre la práctica pedagógica y la formación profesional en docentes de la RED
08, UGEL 02, 2016.
La investigación realizada fue de enfoque ...
Práctica pedagógica y formación profesional en docentes de la RED 08, UGEL 02, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe
entre la práctica pedagógica y la formación profesional en docentes de la RED
08, UGEL 02, 2016.
La investigación realizada fue de enfoque ...
Estudio de caso: Aportes para la gestión docente a partir de una experiencia de formación pedagógica en los docentes de educación superior técnica profesional
(2017)
El siguiente estudio de casos tuvo como objetivo comprender si una experiencia en formación pedagógica realizada por docentes especialistas de educación técnica profesional contribuyó en su aprendizaje y posterior desempeño ...
Referente de Pensamiento eje 2: Teorías Pedagógicas Contemporáneas ¿qué impacto tienen los hechos y discursos en la formación del sujeto en la época contemporánea?
(2017)
Este eje permea las teorías pedagógicas contemporáneas, y a las nociones de intersubjetividad, alteridad, dialogismo, valores, poder y política. Aunque somos conscientes de que la temática no resuelve la gama de factores ...
Formación Pedagógica para los docentes de la Carrera de Enfermería
(Cienfuegos – Cuba, 2016)
El presente trabajo propone un sistema de formación pedagógica para los docentes de la Carrera de Enfermería sustentado en la lógica del método de la profesión. La lógica de la investigación tuvo en cuenta la utilización ...
Calidad de la formación académica y dominio conceptual de las categorías pedagógicas de los estudiantes del quinto año, en el Instituto Pedagógico San Francisco de Asís de Chincha, año 2018.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-04-25)
Calidad de la formación académica y dominio conceptual de las categorías
pedagógicas de los estudiantes del quinto año, en el Instituto Pedagógico San Francisco de Asís de Chincha, año 2018; es una investigación de tipo ...