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Mostrando ítems 31-40 de 1361
Dispositivos móveis e seus propiciamentos: caminhos para a aprendizagem ubíqua de língua inglesa
(Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem (PPGEL/UFMT), 2018)
A multimodalidade dos memes : possibilidades para o ensino-aprendizagem de inglês
(DLES - Departamento de Letras Estrangeiras – São Cristóvão - PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2022)
Ensino de inglês instrumental para surdos: uma pesquisa bibliográfica
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade de LetrasUFRJ, 2022)
A autoavaliação da aprendizagem de inglês como língua estrangeira em um ambiente tandem a distância
(Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras, 2011-01-01)
Este trabalho visa discutir as características do processo de autoavaliação da aprendizagem de inglês como língua estrangeira em um contexto tandem a distancia. Trata-se, mais especificamente, da apresentação de uma pesquisa ...
A autoavaliação da aprendizagem de inglês como língua estrangeira em um ambiente tandem a distância
(Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras, 2011-01-01)
Este trabalho visa discutir as características do processo de autoavaliação da aprendizagem de inglês como língua estrangeira em um contexto tandem a distancia. Trata-se, mais especificamente, da apresentação de uma pesquisa ...
Materiais did??ticos e aprendizagem de ingl??s sob um olhar cr??tico: potencialidades e subvers??es
(Instituto de LetrasPrograma de P??s-Gradua????o em L??ngua e CulturaUFBAbrasil, 2018-12-07)
ESTRAT??GIAS DE COMPENSA????O E DE MEM??RIA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE DUAS ALUNAS DE UM CURSO DE EXTENS??O EM L??NGUA INGLESA DA UFBA
(Instituto de LetrasPrograma de P??s-Gradua????o em Lingua e CulturaUFBAbrasil, 2018-09-24)
A linguagem das quartas capas de livros
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2009)
"PRA QUE ESTUDAR INGL??S SE N??O VOU PARA OS ESTADOS UNIDOS?": UM ESTUDO SOBRE ATITUDES DE ALGUNS ALUNOS DA ESCOLA P??BLICA EM RELA????O ??APRENDIZAGEM DO INGL??S COMO LE
(Instituto de LetrasPrograma de P??s-Gradua????o em Lingua e CulturaUFBAbrasil, 2018-09-04)
Crenças sobre variáveis afetivas e aprendizagem de inglês (LE)
(LINC/UFS, 2018)