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Mostrando ítems 31-40 de 29148
La educación como practica colectiva: La experiencia de fundación de Sabana Buey
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1978)
Este documento tiene como objetivo conocer la problemática campesina del área seleccionada para formular programas de capacitación que respondan las necesidades e intereses objetivos.
Reflexiones para una Nueva Educación
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1976)
Se plantea una crítica a las estructuras tradicionales en donde se sustenta el aparato educativo, planteando una serie de alternativas para innovar radicalmente de los esquemas presentes.
Educación Universidad y Desarrollo: Tres Modelos Interpretativos
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1973)
En la investigación se plantea el desarrollo de las instituciones educativas a través del tiempo en relación a los avances de la ciencia y tecnología en las últimas décadas.
Memoria del Foro Análisis de la Educación Superior Agropecuaria
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1996)
Este documento resume las principales conclusiones de los meses trabajados durante 1995. Refleja el aporte de todos, resumido porel secretario ejecutivo y los funcionarios del IICA.
Plano Municipal de Educação: perspectivas e desafios para os gestores de Coqueiros do Sul
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2015-11-27)
This study refers to the construction of the Final Work Specialization in Educational Management from the Federal University of Santa Maria (UFSM) and has as its theme the construction of the Municipal Education Plan (SMEs) ...
Management of Early Childhood Education in 12 Municipalities of São Paulo StateA Gestão da Educação Infantil em 12 Municípios Paulistas
(Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação, 2018)
O rádio na educação brasileira
(2012)
The scenario that outlines this research project is characterized by the centrality of ICT on society and the necessity of having them embedded on education, both face-to-face and distance learning. Amongst the available ...