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Mostrando ítems 31-40 de 1046
Letramento midiático de professores e tutores da Universidade Aberta do Brasil: o caso da Universidade Federal de Santa Catarina
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2016)
Conhecendo a educação a distância: caderno de orientações
(Universidade Federal de Lavras, 2022)
A DINÂMICA, OS PRINCIPAIS PROBLEMAS E AS QUALIDADES NO DESENVOLVIMENTO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
(Universidade Federal de Goiás, 2015)
A formação contínua a distância utilizando o Salto para o Futuro
(Florianópolis, SC, 2013)
A universidade aberta do Brasil na Bahia: educação a distância e a formação de professores
(Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton SantosPrograma de Pós-Graduação em Estudos Interdisciplinares Sobre a Universidade - MestradoIHACbrasil, 2015-01-27)
O presente estudo propõe-se a discutir a implementação da Universidade Aberta do Brasil (UAB) na Estado da Bahia, uma política pública do governo federal brasileiro, voltada à democratização do acesso ao ensino público ...
DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR TECNOLÓGICA: FORMAÇÃO, SABERES E PRÁTICAS DOCENTES EM PERSPECTIVA
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2015)
A formação pedagógica continuada de professores do IF Sertão Pernambucano em Ouricuri e as possibilidades do uso da educação a distância.
(Faculdade de EducaçãoMestrado Profissional em Educação: Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas.UFBA/FacedBrasil, 2019-08-22)
O presente projeto de intervenção solicitado para a conclusão do Mestrado Profissional em Educação – Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas (FACED -UFBA) teve por finalidade o estudo da demanda por formação pedagógica ...