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Mostrando ítems 31-40 de 731
Fundamentación conceptual y metodológica para la elaboración de un plan de convivencia escolar en la Institución Educativa Campo de La Cruz, Atlántico
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2020)
La convivencia escolar se ha constituido en una importante iniciativa de los gobiernos y organizaciones nacionales e internacionales como el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), el Fondo de las Naciones Unidas ...
BIOETHICS AT THE PAN AMERICAN HEALTH ORGANIZATION: Origins, development, and challenges
(Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética, Universidad de Chile, 2006)
Reconstruções da maternidade por mães na transição dos filhos para a vida adulta
(Instituto de PsicologiaPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaPPGPSI - IPSbrasil, 2016-05-02)
No contexto contemporâneo de novas mudanças socioculturais, as famílias se encontram num
constante confronto entre a cultura familiar e a cultura social mais ampla. Ao lidar com a
tensão entre permanência e mudança, os ...
Los valores como sistemas mediacionales en la construcción del Self: Contribuciones desde una perspectiva Cultural-constructivistaValues as a Mediational System for Self-Construction: Contributions from Cultural Constructivism
(Psicología desde el CaribePsicología desde el Caribe, 2014)
Ações de formação continuada, baseadas na pedagogia dialógica, para a inserção da Educação Ambiental crítica em escolas públicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-01-29)
A crise socioambiental vivenciada atualmente, fruto da sociedade industrial do consumo, é um tema urgente que precisa ser debatido pela sociedade e pela escola. Embora ações denominadas de Educação Ambiental (EA) já se ...
A comunicação e a questão da homossexualidade nas organizaçõesCommunication and the question of homosexuality in organizations
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Ensino do ato de ler obras literárias sem ilustrações: recomendações oficiais, vozes das professoras e formação docente como espaço e tempo dialógico
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-02-11)
A pesquisa de doutorado foi realizada no Programa de Pós-graduação em Educação da Unesp–Marília–SP–Brasil, na linha de pesquisa Teoria e Práticas Pedagógicas, junto ao grupo de pesquisa PROLEAO – Processos de leitura e de ...
A influência dos recursos tecnológicos educacionais no brincar na educação infantil
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2016-09-24)
Preschool education is a very important phase in the life of every human being and as such needs to be taken very seriously in need of skilled and sensitive professionals to understand the tastes, desires and needs of ...
O desenvolvimento de projetos interdisciplinares na educação básica como estratégia para o fortalecimento de aprendizagens significativas, dialogicidade e protagonismo estudantilThe development of interdisciplinary projects in basic education as a strategy for strengthening meaningful learning, dialogic and student protagonism
(Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022)