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Mostrando ítems 31-40 de 157
Narrativas a partir del videojuego Yugi-Oh! : una propuesta alternativa para un programa de refuerzo estudiantil
La presente investigación consiste en una propuesta pedagógica de modificación del espacio de refuerzo para estudiantes con Necesidades Educativas Individuales a través de una estrategia que incluye la creación de textos ...
Mejorar la comprensión lectora a través de cuentos y relatos andinos en la Institución Educativa Primaria Nro. 71006 Yunguyo
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
Sentidos familiares de la discapacidad: ¿narrativas discapacitantes?.
(Universidad Católica de Pereira, 2019)
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Valledupar y Agustin Codazzi
Esta actividad comprende el análisis, estudio y comprensión de los contenidos dispuestos en el “Diplomado de Profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia”, el cual consta de una serie de actividades ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Palestina, Lérida, Mariquita, Neiva, Pasto, y Cartagena de Indias
El diplomado de “Profundización en Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia”, nos permite fomentar conocimientos, destrezas y competencias para fortalecer nuestra experiencia práctica en atención a las víctimas ...
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos del Valle y el Cauca.
Como parte del desarrollo de la fase 4 del Diplomado de Profundización de Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia como opción de grado del programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, ...