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Mostrando ítems 31-40 de 242
An Exploratory Study on ENADE Evaluation Report Utilization and its Impact on Undergraduate Accounting Program Performance in Brazil
(Faculdade de Economia, Administra????o e Contabilidade da Universidade de S??o PauloControladoria e ContabilidadeUSPbrasil, 2016-06-29)
Proposta para o ensino da controladoria ambiental nos cursos de graduação de ciências contábeis nas IES's brasileiras
(Centro Universitário FEIBrasil, 2012)
O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de ensino da Controladoria Ambiental nos Cursos de Ciências Contábeis das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras. As evidências empíricas têm indicado que a ...
Métodos alternativos de ensino em Contabilidade: um experimento com jogos de tabuleiro
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNCiências Contábeis, 2016)
Contabilidade intermediária II
(UFBA, Faculdade de Ciências Contábeis; Superintendência de Educação a Distância, 2018)
A presente obra se encontra dividida em três unidades: Na primeira unidade, foca nos investimentos, especialmente os investimentos em coligada, controlada e controlada em conjunto (joint venture) e também os métodos de ...
Contabilidade intermedi??ria II
(UFBA, Faculdade de Ci??ncias Cont??beis; Superintend??ncia de Educa????o a Dist??ncia, 2018)
Contabilidade : ensino e profissão
(1971-10)
Uma análise dos rendimentos do trabalho entre indivíduos com ensino superior no BrasilTexto para Discussão (TD) 2110 : Uma análise dos rendimentos do trabalho entre indivíduos com ensino superior no Brasil
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2015)
O ensino de contabilidade nos cursos de ciências contábeis na cidade de São Paulo
(1982-06-09)
O objetivo deste trabalho é traçar o perfil dos cursos de Ciências Contábeis existentes em São Paulo, onde se destacam a composição curricular, a bibliografia básica adotada, a carga horária das disciplinas da área contábil ...
Oportunidades de melhoria na disciplina de contabilidade pública: análise da percepção dos acadêmicos do curso de ciências contábeis das instituições de ensino superior de Pato Branco
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoBrasilDepartamento Acadêmico de Ciências ContábeisCiências ContábeisUTFPR, 2018-10-26)
This research aims to verify the perception of students about the possible improvements for the Public Accounting course, based on analysis of the Kano quality model and the importance-performance matrix. It is characterized ...