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Mostrando ítems 31-40 de 121
O uso da religião como estratégia de educação moral em escolas públicas e privadas de Presidente Prudente
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Educación religiosa pública y no confesional
Abstract What is the place of religious education in the public school in Colombia? Is religious teaching that privileges a particular creed compatible with a State that shows itself as pluralistic? In this reflection, we ...
Ensino religioso nas escolas estaduais de ensino fundamental do RS: objetos de conhecimento e habilidades
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2021-01-15)
Religious Teaching, recognized as an integral part of the basic education of the student, has its position demarcated in the curriculum of elementary school, whether discipline or area of knowledge, given its effective ...
Usos de si e circulação de valores no trabalho docente: as dramáticas de uma potência desvelada na atividade
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2010-08-27)
This work aims to uncover the values that emerge in the activity of work of teachers in a Pedagogy course, in a private and confessional University, and the dramatic experienced by those subject to confront values related ...
Usos de si e circulação de valores no trabalho docente: as dramáticas de uma potência desvelada na atividade
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2010-08-27)
This work aims to uncover the values that emerge in the activity of work of teachers in a Pedagogy course, in a private and confessional University, and the dramatic experienced by those subject to confront values related ...
História e memória educacional: gênese e consolidação do ensino escolar no triângulo mineiro
(Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2012)
Ensino religioso na escola pública do Brasil: contribuições do método complexo e transdisciplinar.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2019-02-22)
The thesis addresses issues and practices of religious education in Brazil with the objective of contributing to the epistemology of the discipline from the principles of the method and complexity of transdisciplinarity. ...
Motivación docente para su permanencia en la modalidad virtual
(Universidad Católica de Pereira, 2021-07-01)
En este artículo, se observa cómo el docente juega un papel fundamental en la creación de
nuevos espacios al incorporar las TIC en el aula. Además, se analiza cómo su metodología y
quehacer han transformado el proceso ...
Instruir e educar : práticas de formação no Colégio "Jackson de Figueiredo" (1938-1980)
(Pós-Graduação em Educação, 2017)
Crenças de Eficácia de Professores no Contexto de Ensino.Teachers' Efficacy Beliefs in the Context of Teaching.
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2018)