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Mostrando ítems 31-40 de 88
A Tool for Introducing Computer Science with Automatic Formative Assessment
(Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2018-04)
In this paper we present a software platform called Chatbot designed to introduce high school students to Computer Science (CS) concepts in an innovative way: by programming chatbots. A chatbot is a bot that can be programmed ...
Proposal for the design and implementation of Miranda: a chatbot-type recommender for supporting self-regulated learning in online environments
(2021)
The use of virtual platforms as a new space where online learning occurs has experienced a
progressive increase in recent years. These platforms, also known as learning management
systems (LMS), bring many benefits, not ...
Development of a system based on ArtificialIntelligence able to interact with suspects ofcybercrimes
(Escuela Colombiana de Ingeniería Julio GaravitoIngeniería de Sistemas, 2020)
Este libro presenta el desarrollo del proyecto de grado “Development of a systembased on Artificial Intelligence able to interact withsuspects of cybercrimes”. El librocontiene el desarrollo de la teoría investigada y la ...
Aprendizaje automático aplicado a la huerta familiar agroecológica en la Patagonia
(2022)
Este proyecto busca aportar tecnología digital para acompañar los procesos productivos de huertas agroecológicas en el norte cordillerano de la Patagonia, que permita dar acceso a información útil y relevante para el ...
Introducción de un diseño de una plataforma virtual para la interacción entre docente y estudiante con la integración de un asistente virtual (Chatbot); orientada a los estudiantes del 2do y 3ro de bachillerato en la especialización de informática del colegio fiscal técnico Provincia De Bolívar.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería En Networking y Telecomunicaciones, 2018)
Este proyecto consiste en desarrollar un aplicativo web que permitirá mejorar el nivel de enseñanza en las aulas de clases de las instituciones educativas, siendo participe de la inserción tecnológica este hará que los ...
Desarrollo de una interfaz web bajo tecnologías reactjs, javascript, html, css para la creación y configuración de flujos de procesos asistidos mediante chatbots
(Universidad Santo TomásPregrado Ingeniería de TelecomunicacionesFacultad de Ingeniería de Telecomunicaciones, 1995-11-06)
In this work, result of the realization of business practice as a degree option to the degree of telecommunications engineer, describe the process and the work carried out in the company Guarumo SAS with the load of software ...
Desenvolvimento de uma interface gráfica para um robô de conversação (Chatbot) no contexto educacional
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNEngenharia de ComputaçãoEngenharia de Computação e Automação, 2022-07-13)
The present work deals with the implementation of a tool that aims to assist in teaching
through the use of the chat bot to solve common doubts, especially in large classes. The tool
consists of a web platform that allows ...
Desarrollo de una aplicación web con acceso a Chatbot, dirigida a la gestión de las actividades de difusión, promoción y venta de comidas bebidas vía online del balneario turístico Playa Varadero de la ciudad Guayaquil.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Carrera de Licenciatura en Sistemas de Información., 2022-09-28)
El objetivo del presente proyecto es el desarrollo de una aplicación web que automatice las
gestiones de las actividades de difusión, promoción y venta online del balneario turístico
Playa Varadero y el local de ...
Em busca da estabilização numa rede sociotécnica: a intervenção de robôs conversacionais (bots) em decisões comerciais
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilECI - ESCOLA DE CIENCIA DA INFORMAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoUFMG, 2021-12-06)
This is an investigation into a data-driven business environment comprised of a SaaS company and a real estate agency. In this environment composed of human and non-human actors, a complex network with heterogeneous interests ...