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Mostrando ítems 31-40 de 220
Historia de vida de professores dos anos iniciais do ensino fundamental e o ensino de geografia.
O texto apresenta o relato da pesquisa realizada com quatro professores concluintes do curso de Pedagogia na Faculdade de Educação da Universidade Federal de São Paulo – Guarulhos que cursaram anteriormente o Magistério e ...
“Você quer me ouvir?” narrativas (auto)biográficas de professoras da rede municipal de Vitória/ES aposentadas por invalidez (décadas de 1980 a 2000)
O objetivo desta pesquisa foi produzir e investigar as narrativas das professoras das séries iniciais do ensino fundamental da rede municipal do ensino de Vitória/ES, aposentadas por invalidez no período que compreende as ...
VOCÊ Quer Me Ouvir? Narrativas (auto) Biográficas de Professoras da Rede Municipal de Vitória/es Aposentadas Por Invalidez (décadas de 1980 a 2000)
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESDoutorado em Educação, 2015-04-27)
O objetivo desta pesquisa foi produzir e investigar as narrativas das professoras das séries iniciais do ensino fundamental da rede municipal do ensino de Vitória/ES, aposentadas por invalidez no período que compreende as ...
Pressupostos do autoestudo sobre as complexidades do início da carreira docente de um professor-pesquisador de educação física escolar
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA, 2021-08-11)
This dissertation is a self-study about the complexities of the beginning of my career as a
teacher-researcher in physical education at school. The formative processes of construction of
teaching knowledge take place ...
Gestão democrática no contexto de uma Escola Técnica Estadual Paulista de Educação Profissional: narrativas autobiográficas de uma diretora de escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-06-07)
Esse trabalho tem como objetivo analisar, por meio de uma pesquisa autobiográfica, a implementação da gestão democrática, no contexto de implantação curricular de uma nova modalidade de ensino (Novotec - antigo M-Tec), ...
Diário de uma professora em formação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Durante dois anos (2014-2015) atuei como bolsista pelo Programa Núcleo de Ensino, vinculado ao projeto Prática de leitura e literatura e formação o qual é desenvolvido em uma escola da rede municipal de Rio Claro. Em ...
Saberes contruídos através da escrita na formação inicial
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
This paper focuses on the practice of writing in the initial training. The research was conducted from an autobiographical perspective. The instruments used for data collection were the writings produced by me during my ...
O olhar de um discente sobre seu futuro docente: uma trajetória auto formativa
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
O olhar de um discente sobre seu futuro docente: uma trajetória auto formativa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)