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Mostrando ítems 31-40 de 3083
Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes (ENLA) : guía para directores y docentes
(Ministerio de EducaciónPE, 2023-10)
Este año se lleva a cabo la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes (ENLA) y para asegurar un diagnóstico oportuno y preciso sobre los aprendizajes de nuestros estudiantes es necesario una correcta ...
Preguntas frecuentes sobre el proceso de encargatura 2023
(Ministerio de EducaciónPE, 2023)
La encargatura es un proceso de selección para que los docentes nombrados puedan desempeñar, de manera temporal, un cargo de mayor responsabilidad, sin exceder el año lectivo (hasta el 31 de diciembre), en igualdad de ...
Estudio gravimétrico en la zona geotérmica de La Presita
(CICESE, 1982)
Rutas del aprendizaje. Fascículos para la gestión de los aprendizajes en las instituciones educativas. Fascículo 1
(MINEDU, 2013)
Presenta orientaciones, metodologías e instrumentos en el marco de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes en las Instituciones Educativas.
Rutas del aprendizaje. Fascículos para la gestión de los aprendizajes en las instituciones educativas. Fascículo 1
(MINEDU, 2013)
Presenta orientaciones, metodologías e instrumentos en el marco de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes en las Instituciones Educativas.
Revista Ecuatoriana de Educación (REVISTA COMPLETA).
(Quito, Ecuador : Casa de la Cultura Ecuatoriana., 2017)
Manejo de conflictos : cartilla dirigida a docentes y directores
(Ministerio de EducaciónPE, 2020)
Busca reconocer la importancia de saber manejar los conflictos y conocer estrategias para lograrlo.
Respetando las diferencias : cartilla dirigida a docentes y directores
(Ministerio de EducaciónPE, 2020)
Solo comprendiendo y respetando nuestras diferencias lograremos una convivencia sana y positiva. La habilidad socioemocional llamada “Toma de perspectiva” se refiere a la capacidad de entender una situación desde múltiples ...
Lineamientos para la organización y funcionamiento pedagógico de espacios educativos de Educación Básica Regular
(Ministerio de Educación, 2017-06-22)
El documento tiene por finalidad establecer los lineamientos para la organización y funcionamiento pedagógico de espacios educativos de Educación Básica Regular para instituciones públicas y privadas. La propuesta marca ...
El trabajo en equipo de los profesores y profesoras : factor de calidad, necesidad y problema. El papel de los directivos escolares
(Universitat Autònoma de Barcelona, 1999)
El problema de la calidad en educación se enfoca desde la perspectiva del trabajo colaborativo entre equipos docentes. El trabajo en equipo de los profesores es un campo escasamente analizado, y en este artículo se examinan ...