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Mostrando ítems 31-40 de 2215
Inclusão e permanência de servidores com deficiência na UFSM: propostas de ações de acessibilidade
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilAdministração PúblicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Organizações PúblicasCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2019-07-07)
The entry of persons with disabilities into the labor market is ensured by law. However, only allowing the vacancy does not guarantee the full inclusion and permanence of these people in the workplace. It is necessary that ...
Proposal to improve weaknesses in pharmacy at the University of Costa Rica
(2018-06-01)
Introduction: In the complex educational process involved different actors interacting in a given context and that is why different models and strategies try to explain and address the causes that affect student academic ...
Reestruturação da educação superior e ações direcionadas à permanência e diplomação do estudante com necessidades educacionais especiais
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2018-06-04)
Higher Education has been gaining space in the discussions and research developed in recent years. The number of enrollments has grown considerably, mainly, after the implementation of Program for Restructuring and Expansion ...
Trajetórias acadêmicas de pessoas com deficiência no ensino superior brasileiro
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2017-12-18)
The research had as main theme the access and permanence of students with disabilities in Higher Education Institutions (HEI) as well as the investigation of how the students' academic trajectory and the impact within the ...
Dificuldades de permanência de alunos vinculados à assistência estudantil no IFBA de Jacobina
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pesquisa e Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2016-10-04)
O percurso acadêmico entre o ingresso no ensino médio até a sua conclusão, geralmente em três anos, é marcado por obstáculos de natureza social, econômica, estrutural, dentre outras. Para os estudantes de classes populares, ...
Políticas de permanência estudantil na educação superior contemporânea: a experiência da UTFPR - câmpus Medianeira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-11-21)
Esta tese investiga as políticas de Permanência Estudantil com abrangência nacional e institucional, no Câmpus Medianeira da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), instituição pública federal, a partir da ...
Clinical evaluation of two packable resin-based composite restorations: A three-year report
(2010-07-01)
This randomized clinical trial sought to evaluate the performance of two packable composites over a period of 36 months. A total of 39 Class I and II restorations were placed in the permanent teeth of 20 patients. Using ...
Clinical evaluation of two packable resin-based composite restorations: A three-year report
(2010-07-01)
This randomized clinical trial sought to evaluate the performance of two packable composites over a period of 36 months. A total of 39 Class I and II restorations were placed in the permanent teeth of 20 patients. Using ...