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Propuesta de un canal youtube para la formación educativa, familiar y personal de jóvenes en la ciudad de Bogotá
(Universidad de La SabanaComunicación Social y PeriodismoFacultad de Comunicación, 2018)
La monografía Hilos Rojos busca delimitar la estructura general de un canal de YouTube construido por y para los jóvenes, sobre la base de un análisis del contexto en el que ellos están; construir un estado del arte en el ...
Bioconservantes en productos cárnicos :implicaciones frente a los principales referentes regulatorios en Listeria monocytogenes
(Universidad de La SabanaMaestría en Diseño y Gestión de ProcesosFacultad de Ingeniería, 2018)
Los consumidores y las industrias hoy por hoy están interesados en adquirir y consumir alimentos libre de patógenos, con la menor cantidad de aditivos (químicos o biológicos), que no alteren las características sensoriales ...
Aplicación de estrategias de un programa de entrenamiento en autocompasión consciente en el caso de un padre con déficit en comunicación afectiva hacia su hijo.
(Universidad de La SabanaPsicologíaFacultad de Psicología, 2017-05-26)
La presente investigación tuvo como objetivo Identificar el efecto de estrategias del Programa de Entrenamiento en Autocompasión Consciente de Germer y Neff (2013) sobre la comunicación afectiva de un padre de familia, con ...
Percepción visual mediada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje del dibujo artístico: Un estado en cuestión
(Universidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos Mediados por TICCentro de Tecnologías para la Academia, 2017-10-04)
El propósito del presente estado en cuestión, fue hacer un rastreo de teorías y experiencias entre los años 1922 y 2016. De este espacio de tiempo, se recopiló una muestra representativa de información sobre percepción ...
Alcances y limitaciones de un proceso de enseñanza abierta con el modelo ABP y énfasis en lo colaborativo como un factor de mejoramiento de la aplicación de la teoría a la práctica clínica en la presentación de un caso clínico
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2018-10-11)
En los últimos años la enseñanza de la Odontología ha venido transformándose y acogiendo nuevas pedagogías apoyadas en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). En la Universidad UniCIEO se ha ...
Word-of-Mouth Communication as a Consequence of Relationship Quality in Online Environments
(Universidad de La SabanaDirección de Publicaciones, 2018)
La comunicación de boca en boca electrónica genera contenido que constituye una importante fuente de información para los usuarios. Numerosas investigaciones han demostrado que es más creíble e influyente el contenido de ...
Plaza Colombia: modelo de negocio para la creación de ventajas competitivas utilizando tecnologías de información en el sector agrícola
(Universidad de La SabanaMaestría en Gerencia de IngenieríaFacultad de Ingeniería, 2018)
Se presenta un concepto de negocio basado en componentes de tecnologías de información, mercadeo 3.0 y teoría innovadora en modelos de negocio, proponiendo una alternativa al modelo agrícola tradicional a partir de una ...
Evaluación de Herramientas Lean aplicadas al proceso de ingeniería de Schneider Electric de Colombia – SEC
(Universidad de La SabanaMaestría en Gerencia de IngenieríaFacultad de Ingeniería, 2018)
Desde los años 90, a nivel mundial, la metodología Lean ha sido implementada por compañías dedicadas a la manufactura para aplicar sus beneficios en la eliminación de desperdicios y mejorar la productividad. La metodología ...
How reading comprehension is affected by means of ICT in question-answer relationship strategy in EFL classroom
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje AutónomoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2017-11-02)
La comprensión de lectura juega un papel trascendental en el aprendizaje de una lengua. Investigaciones anteriores han resaltado la importancia de estrategias de lectura y cómo los estudiantes deben ser entrenados en cómo ...
Teacher’s role in collaborative problem solving in a partially flipped classroom
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés para el Aprendizaje AutodirigidoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2017-11-10)
El propósito de nuestra investigación fue mejorar el rol del profesor al momento de aplicar actividades colaborativas de solución de problemas en un aula parcialmente invertida. Veintiséis estudiantes de sexto grado y su ...