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Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de Ciencias Naturales en la educación primaria.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito central formular lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales en la educación primaria. El ...
Reflexividad compleja: prácticas de profesoras titulares en tiempos neoliberales
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Doctorado en Ciencias Humanas y SocialesFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-06-15)
Desde un enfoque asentado en las epistemologías feministas del punto de vista, esta tesis muestra cómo el orden de género y la implementación de políticas neoliberales en la educación superior pública en Colombia, puestas ...
A las puertas del universo derrotado
(UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, 2012)
Este libro explora la persistente dificultad que se presenta en círculos de la llamada corriente principal donde la ciencia acepta que en el mundo no OECD haya pensamiento científico autónomo, crítico. Este análisis es ...
El capital intelectual y la generación de conocimiento en las universidades públicas colombianas
(Departamento de Ingeniería IndustrialUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2020)
La literatura del capital intelectual en educación ha proporcionado evidencia de un creciente interés académico en esta área como un campo relevante de investigación. Sin embargo, en Colombia son pocos los trabajos y son ...
Estrategias para disminuir la deserción universitaria en los dos primeros años en la Universidad del Magdalena
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
CYBERBULLYING en los estudiantes del grado séptimo y octavo de la institución educativa san BARTOLOMÉ de la ciudad de CÚCUTA, NORTE DE SANTANDER durante el tiempo de confinamiento de la pandemia SARS-COV-2 (covid-19)
(Cúcuta, Universidad de Santander, 2020Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesPsicología, 2020-12-11)
La presente investigación tiene como objetivo describir el Ciberbullying en los estudiantes de los grados séptimo y octavo de la institución educativa San Bartolomé de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander durante el ...
Experiencias de la Internacionalización en las Instituciones de Educación Superior (IES) en Latinoamérica
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo - Sucre Colombia, 2023)
Identificación de indicadores de calidad de la atención para fisioterapia: una revisión sistemática
Introduction: Despite the emerging role of indicators for the evaluation of quality of care in physical therapy, these have been developed mainly for other health areas and only some are relevant and applicable to physical ...