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Mostrando ítems 301-310 de 342
“No coração da sala de aula": tensões de gênero no trabalho de docentes mulheres“In the heart of the classroom": gender tensions in the work of women teachers
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Gestão Organizacional (Mestrado Profissional), 2020)
Das tensões políticas à prática pedagógica socioambiental : contextos da política estadual de educação ambiental (SE)
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em EducaçãoBrasilUFS, 2017)
Ecofisiologia e Bioquímica da cultivar BRS-Xiquexique: [Vigna unguiculata (L.) Walp], sob deficiência hídrica
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Desenvolvimento e Meio AmbienteBRUFS, 2017)
Feminismos, interseccionalidades e questões de gênero: enunciações de docentes do curso de biologia.
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de Matemática e EstatísticaPrograma de Pós - Graduação em Ensino de Ciências e Educação MatemáticaUEPG, 2021)
Murcha-de-ceratocystis em cultivares de mangueiras submetidas a déficit hídricoCeratocystis wilt on cultivars mango trees exposed to water deficit
(Universidade Federal de Viçosa, 2015)
Tolerância aos estresses salino e térmico em cultivares de taro e mandioca tuberizadas in vitroTolerance to salt and thermal stresses in cultivars of taro and cassava tuberized in vitro
(Universidade Federal de ViçosaBRGenética animal; Genética molecular e de microrganismos; Genética quantitativa; Genética vegetal; MeDoutorado em Genética e MelhoramentoUFV, 2015)
Estudo da morfodinâmica sazonal e quantificação de transporte sedimentar costeiro nas praias de Fortalezinha e Princesa, Algodoal/Maiandeua (nordeste do estado do Pará)
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de GeociênciasUFPAPrograma de Pós-Graduação em Geologia e Geoquímica, 2019)
Peixes ornamentais: conhecimento tradicional e regulamentações sobre o manejo da atividade pesqueira no território indígena remanso - Chorrobocón, Guainía - Colômbia
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Altos Estudos AmazônicosUFPAPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido, 2019)