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Mostrando ítems 21-30 de 139
O desenvolvimento cognitivo na educação infantil por meio do lúdico
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2018-08-16)
This work had as its theme the cognitive development in children’s education through play. In children’s education, teachers approach various methodologies in the classroom for the cognitive advancement of learners, aiming ...
Brinquedoteca móvel: o brincar interativo na hospitalização infantil
(2010)
The hospitalization process can cause significant changes in the children’s everyday life because, besides the suffering caused by the disease, there are the invasive processes which bring them sorrow. Thus, aiming to make ...
Crianças e infâncias: um olhar de azul para os trabalhos apresentados no GT07 da ANPED
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
Innovación educativa y usos creativos de los juguetes: Nuevas miradas en las ludotekas del INDER Medellín
(Educación, Lenguaje y CogniciónMedellín, Colombia, 2020)
A vida como obra de arte?!... processos educativos com foco nos brincares, nas sexualidades e nas relações de gênero em uma brinquedoteca no sul de Minas Gerais
(Universidade Federal de LavrasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFLAbrasilDepartamento de Educação, 2016)
Infância, sujeito brincante e práticas lúdicas no Brasil oitocentista
(Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em HistóriaFFCH-PPGHBrasil, 2013-11-12)
A tese de doutorado intitulada Infância, sujeito brincante e práticas lúdicas no Brasil oitocentista aborda
questões relativas à criança no seu universo lúdico, buscando discutir esse universo como o
espaço privilegiado ...
Brinquedoteca: um convite ao lúdico
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilDesign, 2018)