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Mostrando ítems 21-30 de 149067
Construcción participativa de una estrategia institucional que incrementa el grado de motivación de los estudiantes del Colegio Santo Domingo: un ejercicio práctico de investigación acción educativa
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2012)
8. La reflexión continua en el proceso
(2014-03-21)
Describe el proceso de reflexión continuo que debe desarrollarse a lo largo del plan de acción de una investigación-acción y que sirve además de llegar a la revisión y conclusiones del plan, para delimitar el informe ...
Sistematización de la investigación-acción realizada en la escuela San Carlos Borromeo, Haití
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)
Esta investigación – Acción describe el trabajo realizado en la Escuela San Carlos Borromeo, ubicada en Puerto Príncipe - Haití, que en el año 2010 solicita la colaboración de dos profesionales en las áreas de Psicología ...
La investigación-acción como vía del desarrollo profesional en el profesorado de Educación Física en la escuela rural
(Universidad de Valladolid, 1992-07)
El Objeto de estudio de esta investigación es: conocer cómo influye el funcionamiento de un grupo de trabajo de Investigación-Acción en el desarrollo profesional de docentes de Educación Física que ejercen su labor en la ...
La investigación-acción como vía del desarrollo profesional en el profesorado de Educación Física en la escuela rural
(Universidad de Valladolid, 1992-07)
El Objeto de estudio de esta investigación es: conocer cómo influye el funcionamiento de un grupo de trabajo de Investigación-Acción en el desarrollo profesional de docentes de Educación Física que ejercen su labor en la ...
Algunas reflexiones sobre la investigación-acción colaboradora en la educación
(Universidad de Vigo, 2002)
Se reflexiona sobre la historia de la investigación-acción, sobre sus peculiaridades en el ámbito educativo, sobre sus metodologías y problemas asociados, se describen las diferentes modalidades de investigación-acción ...
Algunas reflexiones sobre la investigación-acción colaboradora en la educación
(Universidad de Vigo, 2002)
Se reflexiona sobre la historia de la investigación-acción, sobre sus peculiaridades en el ámbito educativo, sobre sus metodologías y problemas asociados, se describen las diferentes modalidades de investigación-acción ...