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Mostrando ítems 21-30 de 22389
Centro Nacional de Innovación Docente en Lima
(Universidad Ricardo PalmaPE, 2020)
“Los centros de innovación pueden ser imprecisos, en parte porque son muy diversos:
espacio público o privado con tecnologías de vanguardia destinado a avanzar ideas y desarrollo
de productos. Están construidos para grupos ...
La simulación de juicios como actividad de innovación docente del grado en derecho
(Anuario da Facultade de Dereito da Universidade da Coruña, 2020)
IV Jornadas de Innovación Docente de la UDC. Contextos universitarios transformadores: buenas prácticas en el marco de los GIDs
(Universidade da Coruña. Servizo de publicacións, 2020)
Innovación pedagógica y desempeño docente en instituciones educativas públicas de Chimbote, 2023
(Universidad César VallejoPE, 2023)
El presente informe tuvo como objetivo principal determinar la relación entre
innovación pedagógica y desempeño docente según características profesionales
de instituciones educativas públicas de Chimbote, 2023. Como ...
Innovación educativa y evaluación del desempeño docente del nivel primario de una Institución Educativa De Piura, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La presente investigación ha tenido como objetivo central determinar la relación entre la
innovación educativa y evaluación del desempeño docente del nivel primario de una
Institución Educativa de Piura, 2020. La población ...
Encuesta nacional a docentes de instituciones educativas públicas de educación básica regular ENDO remota 2021 : resultados Región Lima Provincias
(Ministerio de EducaciónPE, 2022)
La encuesta tiene como objetivo generar información relevante, confiable y oportuna sobre la opinión actualizada de docentes referida a sus ámbitos personal, familiar y profesional, así como las principales percepciones ...
Encuesta nacional a docentes de instituciones educativas públicas de educación básica regular ENDO remota 2021 : resultados Región Lima Metropolitana
(Ministerio de EducaciónPE, 2022)
La encuesta tiene como objetivo generar información relevante, confiable y oportuna sobre la opinión actualizada de docentes referida a sus ámbitos personal, familiar y profesional, así como las principales percepciones ...