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Mostrando ítems 21-30 de 494
Fonética inglesa B
(Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Carrera de Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés, Plan 2012.)
OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERALES
Que a través del curso, que tendrá un enfoque teórico-práctico, el/la alumno/a sea capaz de:
•Mejorar su comprensión y producción de la lengua extranjera.
•Reconocer los sistemas ...
Fonética inglesa A
(Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Carrera de Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés, Plan 2012.)
OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERALES
Que a través del curso, que tendrá un enfoque teórico-práctico, el/la alumno/a sea capaz de:
•Mejorar su comprensión y producción de la lengua extranjera.
•Reconocer los sistemas ...
Gramática Inglesa II
(Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Carrera de Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés, Plan 2012.)
OBJETIVOS GENERALES:
Este curso tendrá como objetivos generales abordar la naturaleza del significado, las propiedades del sistema conceptual que subyace al significado y la contribución de la estructura sintáctica a la ...
Gramática Inglesa I
(Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Carrera de Traductorado Público, Literario y Científico-Técnico de Inglés, Plan 2012.)
OBJETIVOS:
- Objetivos generales:
Son objetivos generales del curso que el alumno;
Se familiarice con los modelos teóricos que permiten definir tanto el concepto de gramática como las unidades de análisis de la ...
Importancia de la gramática inglesa para la comprensión lectora del idioma ingles en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión- 2010
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2010)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito descubrir si un futuro profesional de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión está preparado de una manera adecuada, con el conocimiento de la Gramática ...
La elaboración y aplicación de criterios de evaluación uniformes en gramática y fonética inglesas
(2018-05)
Numerosos autores (González, 2005; Anijovich, 2010; Mottier López, 2010; Matute Vázquez
y Muriel Gómez, 2014; entre otros) consideran que evaluar es uno de los temas más difíciles
de la pedagogía, y la instancia más ...
Grammar and interaction in the EFL classroom
(Florianópolis, SC, 2012)
Grammar and grammar teaching
(Florianópolis, SC, 2012)
A Mercy: Florens’ Appropriation and Abrogation of Language
(Universidad de Belgrano - Facultad de Lenguas y Estudios Extranjeros - Licenciatura en Lengua Inglesa, 2015)
From its very beginning, colonialism, i.e. “the state of being a colony” (Pope: 141), has shaped the
lives of the oppressed and has had to do with the destruction of these people’s culture and the elevation
of the language ...