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Mostrando ítems 21-30 de 1258
Visibles- Invisibles : Un tejido de experiencias de opresión- resistencias desde la diversalidad cognitiva
(2019-09-03)
Esta tesis pretende, conocer y reflexionar acerca de las experiencias de opresión- resistencia, con la participación de la voz de las personas con diversalidad cognitiva. Busca en la ruta decolonial un eje de orientación, ...
Imágenes corporales en personas con discapacidad cognitiva.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Artes, 2022)
A partir de un interés personal como docente e investigadora, surge la intención de lograr una aproximación y un entendimiento más amplios alrededor de diversas relaciones pedagógicas del arte escénico, vinculadas a la ...
Inmigrantes coreanos: prácticas simbólicas en la imagen espacial cognitiva del Barrio Patronato
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
La siguiente investigación se enmarca dentro del curso Seminario de Grado, de la carrera de Geografía, de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano para optar al grado académico de Licenciada en Geografía. A su vez, ...
La radio ciudadana como método de inclusión social de personas con discapacidad cognitiva
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Comunicación Social y Periodismo, 2020-01-06)
La comunicación es un aspecto fundamental en la sociedad, es allí donde compartimos saberes, experiencias y conocimientos. Es un trabajo que se realiza continuamente y comunitariamente. ¿pero es un trabajo inclusivo al ser ...
Servicio de estimulación sensorial a través de aromas en espacios de estudio
Existe un reducido desarrollo en alternativas que propicien las dinámicas y actividades propias de los espacios de estudio, específicamente de la biblioteca universitaria. A partir del abordaje de lo sensorial en los ...
Desarrollo de procesos cognitivos creativos a través del aprendizaje por indagación en niños y niñas de los grados transición y primero
(Pontificia Universidad Javeriana, 2017)
Nivel de satisfacción y su relación con la fidelización de los huéspedes del hotel la Cuesta de Cayma, Arequipa - Perú 2020
(Universidad Católica de Santa MaríaPE, 2021)
Incertidumbre en la Educación para adultos, en contextos vulnerables sin acceso a una computadora. Covid 19, un aislamiento socioeconómico y la desaparición del espacio educativo
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
En una villa en la Ciudad de Buenos Aires, el CENS (Centro Educativo de Nivel Secundario) de adultos se
encuentra inmerso en un contexto vulnerable, brindando un ambiente social y de aprendizaje colectivo,
ofreciendo ...