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Mostrando ítems 21-30 de 192
La mise à jour des príncipes constructivistes dans l’evaluation du FLE
(2014-09)
“À la Benemerita Universidad Autónoma de Puebla a été mise en place un nouveau plan d’étude en l’enseignement du Français (LEF) comme résultat d’un changement du plan universitaire (Modelo Universitario Minerva) qui ...
“Aprender a fazer e fazer para aprender” : configurações do modelo escola-fazenda no ensino profissional agrícola (1967-1986)
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2022)
Formación para la gestión del desarrollo de los territorios rurales
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2014)
El propósito de este documento es compartir con formadores y facilitadores de procesos de gestión territorial un amplio conjunto de elementos conceptuales, metodológicos y didácticos en apoyo a sus acciones formativas en ...
Les paradoxes de la démocratisation éducative entre sélection et déclassement: Le cas de l'enseignement technique secondaire en Argentine
(De Boeck Supérieur, 2021-10)
De longue date maintenant, l'enseignement technique secondaire (ETS)est une filière importante du système éducatif argentin : elle accueilleaujourd'hui 18% des effectifs du secondaire qui se forment ainsi à différentsprofils ...