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Mostrando ítems 21-30 de 12781
Repercusión del conocimiento previo matemático al aprender física en la educación diversificada y en la educación universitaria inicial
(Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica, 2017)
La activación de los conocimientos previos para la comprensión lectora en niños y niñas de educación básica elemental
(2017)
This study aimed to determine theoretically the importance of the activation of previous knowledge for reading comprehension. Methodologically, we used the bibliographical collection of relevant aspects such as the definition ...
La activación de los conocimientos previos para lograr un aprendizaje significativo en niños de E.G.B
(2015)
This bibliographical research is based on the meaningful learning theory, having as a main referent to David Ausubel. The objective of this research is to show the importance of activating children’s previous knowledge ...
Los conocimientos previos de los estudiantes en el proceso de enseñanza y de aprendizaje
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2019-02)
Enfocamos el presente trabajo de tesina en comprender cómo articula los conocimientos
previos de los estudiantes con los nuevos contenidos, el docente de la materia Procesos de
Fabricación Industrial en un quinto año de ...
Conocimientos previos en matemática básica y el rendimiento académico de los estudiantes de peritaje contable de la Universidad Peruana los Andes, 2019
(Universidad Peruana de Ciencias e Informática, 2020-09-04)
La presente tesis busca el nivel de relación entre los conocimientos previos en matemática básica con el rendimiento académico de los estudiantes de Peritaje contable de la Universidad Peruana de los Andes, 2019
La ...
Conocimiento previo y memoria de trabajo en la comprensión de textos expositivosExpository text comprehension : prior knowledge and working memory
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2023)
Encuesta inicial sobre intereses, motivaciones y conocimientos previos en MOOC: Reporte de validación y confiabilidad
(Tecnológico de Monterrey, 2017)
El conocimiento previo como punto de partida para el desarrollo del proceso de aprendizaje significativo en niños de 4 años.
(Machala: Universidad Técnica de Machala, 2017)
El presente ensayo representa una visión panorámica del proceso de aprendizaje por medio de la retroalimentación de los conocimientos previos del niño. La investigación se ubicó sobre el planteamiento de la teoría de ...