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Mostrando ítems 21-30 de 458
Proyectos De Marketing 1-CM11-201400
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 18/11/2013)
La asignatura Proyectos de Marketing 1 es un espacio abierto y riguroso donde el alumno puede y debe aplicar todos los conocimientos adquiridos durante su vida universitaria. El alumno escoge trabaja y desarrolla el tema ...
Proyectos De Marketing 1-CM11-201202
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 26/06/2012)
La asignatura Proyectos de Marketing 1 es un espacio abierto y riguroso donde el alumno puede y debe aplicar todos los conocimientos adquiridos durante su vida universitaria. El alumno escoge trabaja y desarrolla el tema ...
Proyectos De Marketing 1-CM11-201501
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 02/02/2015)
La asignatura Proyectos de Marketing 1 es un espacio abierto y riguroso donde el alumno puede y debe aplicar todos los conocimientos adquiridos durante su vida universitaria. El alumno escoge trabaja y desarrolla el tema ...
Talleres que potencian la destreza para extraer el significado de las oraciones
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFundación Alberto MeraniFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesEspecialización en Desarrollo Intelectual y Educación, 1999)
El diseño y desarrollo de los talleres se propuso como didáctica para potenciar en los alumnos del grado quinto la destreza para extraer los pensamientos contenidos en las oraciones.
Las enseñanzas en torno a las cuales ...
Autovaloración en adolescentes y adultos: Inteligencia emocional
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFundación Alberto MeraniFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesEspecialización en Desarrollo Intelectual y Educación, 2001)
El presente trabajo pone de manifiesto la importancia del optimismo y la autoestima como elementos esenciales que guían al ser humano en su proceso de aprender a valorarse.
Este análisis se centra exclusivamente en ...
Talleres para potenciar el buen uso de los signos de puntuación: El punto y la coma
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFundación Alberto MeraniFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesEspecialización en Desarrollo Intelectual y Educación, 1999-07-08)
A través del diseño y aplicación de los talleres, se buscó potenciar en los alumnos del grado sexto, las habilidades para utilizar correctamente la función semántica del punto y la coma en oraciones nucleares, pasivas, ...
Estudio sobre el amor en el educador y en su acción pedagógica, a la luz de la obra que es el amor de Miguel de Zubiría Samper
(Universidad LibreFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas, 2015-07-01)
El presente trabajo de investigación se realizó como proceso final en el rol de auxiliar de investigación de la línea: Bioética, Biopolítica y Ecología Humana en el Mundo de la Vida desarrollada por el grupo de Investigación: ...
Manual sobre desarrollo del lenguaje. Segunda parte
(Universidad del RosarioEspecialización en Docencia UniversitariaEscuela de Ciencias Humanas, 1999)
Martín Zubiría, Platón y el comienzo de la filosofía griega, Buenos Aires: Editorial Quadrata, 2004, 125 páginas
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras, 2006)
Resumen: Nos encontramos con un "texto" —etimológicamente contextura, tejido— conceptualmente
bien entramado en y desde el ejercicio de la docencia.
Al modo germano tradicional, el autor nos ofrece once "lecciones" que ...