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Mostrando ítems 21-30 de 230
Incidencias estratégicas didácticas basadas en la modificabilidad cognitiva para mejorar el aprendizaje de la técnica CROL de natación en deporte adaptado con niños con discapacidad cognitiva (S14) del IMDER año 2017
(Unidad Central del Valle del CaucaLicenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, Colombia, 2018-10-16)
The general aim of this research was to determine the incidences of Didactic Strategy based on Cognitive Modifiability to improve
the learning of the Crol technique of swimming in adapted sports with children cognitive ...
Teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva (MEC) para la enseñanza de la suma en los estudiantes del Programa Brújula
(Medellín - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesEscuela de enseñanza de las cienciasUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2020-12-27)
The formal education teaching model in Colombia generally follows a unidirectional scheme and
tends to focus on the transmission of content, often leaving apart the particularities of the student's
environment and their ...
Modificabilidad estructural cognitiva y transformaciones en la calidad de aprendizaje: Aplicación de los principios de mediación pedagógica
(Fondo Editorial - Universidad de CórdobaMontería, Córdoba, Colombia, 2023)
Diseño y validación de un módulo elaborado para la evaluación y desarrollo de la clasificación, en niños entre 6 y 8 años de estratos 1 y 2
(Facultad de PsicologíaPsicología, 2017)
La presente investigación busca mejorar el bajo rendimiento de matemáticas mediante el diseño de un instrumento que potencie el desarrollo de operaciones cognitivas de clasificación, para niños de 6 a 8 años de estratos ...
Desarrollo de las disposiciones cognitivas desde el profesor mediador del aprendizaje
(Universidad de la SabanaEspecialización en Psicología EducativaFacultad de Psicología, 2011)
El presente estudio cualitativo exploratorio busca identificar las disposiciones cognitivas que tienen la intención de desarrollar un grupo de docentes que aplica la teoría de Modificabilidad Estructural Cognitiva (MEC). ...
Propuesta de un sistema participativo de garantía ambiental por parte de la corporación educativa Minuto de Dios (CEMID)
En Colombia, las instituciones educativas cuentan con el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) establecido por decreto desde 1994. Pero se observa que en las dinámicas de cada institución de la GEMID no se maneja un enfoque ...
Propuesta de un programa de comprensión lectora basado en las teorías de aprendizaje significativo y modificabilidad estructural cognitiva dirigido a estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E. N° 17074 de Bagua Grande en el año 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019-11-28)
Este trabajo de investigación consta de tres capítulos. El primer capítulo se
centra en la realidad problemática de la Institución Educativa. De manera
detallada se explica la ubicación geográfica, situación social y ...
A divulgação e recepção dos conceitos teóricos de Reuven Feuerstein e suas contribuições para a Psicologia e a Educação brasileiras.
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão SocialUFMG, 2022-08-30)
This research aims to investigate the circulation, reception and appropriation of the theoretical
concepts of the Theory of Structural Cognitive Modifiability, the Mediated Learning
Experience and the ...
El potencial de aprendizaje y sus determinantes distales de 7 jóvenes farmacodependientes: estudio de casos en la Fundación Ama la Vida I.A.P., desde la teoría de la experiencia del aprendizaje mediado
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2006-12)
¿Es posible encontrar una relación entre el Potencial de Aprendizaje y la trayectoria académica caracterizada por niveles escolares inconclusos en los siete jóvenes farmacodependientes?
¿Es posible encontrar una relación ...