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Mostrando ítems 21-30 de 66
Aplicación de los trabalenguas, rima y poesía como recursos didácticos para mejorar la pronunciación fonética como habilidad de la expresión oral de los niños y niñas de 5 años de la I. E Nº 231 del sector Atahualpa del distrito de Rioja
(Universidad Nacional de San Martín. Fondo EditorialPE, 2016)
Estrategias didacticas en la comprensión de textos en niños de 3° Educación General Básica.
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL; Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación, 2020)
La presente investigación titulada estrategias didácticas en la comprensión de
textos en niños de 3° Educación General Básica. Propuesta: diseño de guía para
docentes tiene la finalidad de buscar diferentes actividades ...
La lectura de textos escritos en sexto grado de primaria
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2021-03-18)
El objetivo de este trabajo de investigación fue la lectura como un medio de expresión oral permite comunicarnos y relacionarnos con
los demás; esta expresión puede ser la oralidad, la escritura, gestos y señales de ...
La iniciación de la lectura en niños menores de 5 años
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2020-12-23)
El objetivo de este trabajo de investigación es la lectura es una actividad que afianza la capacidad de atención y comprensión de los niños. Asimismo, se considera un proceso cognitivo dinámico que requiere el uso de la ...
Pronunciation in the development of oral expression in children of 5 years in kindergarden Nº 02 María Inmaculada, Abancay
(Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2020-03-20)
Focused on a problem regarding the deficiency of the appropriate oral expression in the pronunciation, intonation and fluency of words, making the application of workshops of verbal games (rhymes, riddles and tongue ...
El texto dramático que surge desde una creación colectiva con adolescentes en un contexto extraescolar
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México., 2021)
Ampliar el horizonte de escritura creativa mediante un arte dialógico y transformador a partir de historias familiares, relatos, refranes, trabalenguas, juegos tradicionales y otros conceptos sobre tradición oral documenta ...
Propuesta de un programa para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de primer grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo diseñar un programa como propuesta para el desarrollo de la conciencia fonológica en infantes del nivel inicial primario. El estudio está enmarcado en el enfoque cognitivo constructivista ...
La didáctica de la lectura en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del octavo año de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa "Cusubamba", año lectivo 2020-2021.
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; UTC., 2021)
Los juegos verbales y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral, en los niños y niñas de 1º año de educación básica de la Academia Aeronáutica Mayor Pedro Traversari, de la ciudad de Quito, en el año lectivo 2010-2011.
(Quito: UCE, 2012-06-15)
Los juegos verbales permiten desarrollar la función lúdica y creativa del lenguaje oral, como también la conciencia lingüística, sus características progresivas en los diferentes niveles de edad y a su entorno social. Los ...