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Mostrando ítems 21-30 de 223
Problemas en torno a la filosofía de la educación
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras, 2010)
Resumen: Se analizan en este artículo la complejidad que tiene una filosofía de la educación, sea desde el punto de vista de lo que es ya un sistema filosófico; sea ya por la complejidad del ser humano y la sociedad humana. ...
La teoría pluralista de Robert Dahl: un análisis filosófico
(Universidad de Chile, 1996)
La primera pregunta que resulta forzoso hacer reza: ¿es necesaria una filosofía política en la actualidad? Y ello porque, más allá del actual descrédito de la política y los políticos, tal actividad se nos muestra, con su ...
Algo que sepamos todos : legitimación del saber filosófico en la escuela
(Universidad Nacional del Sur. Departamento de HumanidadesEdiUNS, 2020)
Aproximación a la epistemología del dolor (I): Metafísica
(Fundación Acta Fondo para la Salud Mental, 2017-03)
Desde el punto de vista biológico el «dolor» o la «sensación dolorosa» es un sistema de alarma sensorial y emocional, que tiene el objeto de señalar rápidamente el daño de los tejidos o un proceso generativo en acto, del ...
La cuestión "de aeternitate mundi": posiciones doctrinales
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras, 2023)
Centro de formación profesional en artes escénicas
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2016)
A pesar de que la creatividad ha sido enfocada desde diversos puntos de vista, que van desde el religioso, filosófico hasta el mitico, lo interesante es su ubicación como proceso dentro de un complejo sistema integrado, ...
Battista, Mondin, Il sistema filosofico di Tommaso d'Aquino. Per una lettura attuale della filosofia, tomista, E. Massimo, Milano, 1985, 270 pp.
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras, 1989)
Es sabido que Battista Mondin es redactor habitual de "L'Osservatore Romano", lo que da a su pluma una agilidad y soltura que no siempre tienen los escritos de Filosofía. Esta agilidad y esa soltura son puestas por Mondin ...
¿Cuál es el punto de la enseñanza de la filosofía en la educación disciplinaria? Diseño/ invención del aprendizaje filosófico en la educación transdisciplinarWhat is the point of teaching philosophy in disciplinary education? design / invention of philosophical learning in transdisciplinary education
(Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2018)
Consumo tecnológico y educación tecnológica: fundamentos filosóficos para un proyecto futuro
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)