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Mostrando ítems 21-30 de 13025
El sentido de la enseñanza de la filosofía en contextos de complejidad creciente
(Centro de Graduados de Filosofía y Letras, 2000-12)
A partir de una cita del pensador uruguayo Carlos Vaz Ferreira acerca de la enseñanza de la filosofía y del debate que la misma suscitó en la rede.filosofia@unimep.br desarrollamos una reflexión que intenta favorecer la ...
La crónica como constancia de lo ocurrido
(Pontificia Universidad Javeriana, 2015)
Desarrollo de la programación curricular y el pensamiento crítico en la Institución Educativa N° 11153 ”Carlos Mariátegui”
(Universidad César VallejoPE, 2021)
En el proceso educativo el desarrollo del pensamiento crítico permite a los
estudiantes valorarse a sí mismos, a los demás y al entorno en el que viven en un
marco de valores. En este sentido se observa en los estudiantes ...
Análisis crítico del discurso en textos multisemióticos.
(2011-10-18)
El artículo estudia una serie de textos complejos-multisemióticos-caracterizados por combinar diferentes códigos (imagen visual y lenguaje verbal, por ejemplo).
Inicialmente se plantea una aproximación teórica y metodológica ...
Da epistemologia popperiana à hermenêutica jurídica: o sentido de justiça como caminho para a conciliação social
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Importancia del pensamiento crítico en la Gestión Educativa
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-10-17)
El presente trabajo académico, denominado importancia del pensamiento crítico (PC) en la gestión educativa, tiene como objetivo general describir la importancia del pensamiento crítico en la gestión educativa y como objetivos ...
Taller educativo “Teatro y Pensamiento” para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes de III ciclo del curso de currículo de una escuela nacional superior de arte
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)
La presente investigación propone un taller educativo de teatro que busca fomentar el desarrollo del pensamiento crítico en 15 estudiantes del curso de Currículo en una escuela nacional superior de arte de Lima. La ...
Pensamiento crítico de los estudiantes de educación secundaria, Institución Educativa “Inca Garcilaso de la Vega”- Huarmey - 2020
(Universidad César VallejoPE, 2020)
El presente trabajo de investigación es de tipo básico, descriptivo y su
propósito fue, evaluar el pensamiento crítico de los estudiantes de educación
secundaria de la institución educativa “Inca Garcilaso de la Vega” ...
Enfoque por competencias. Hacia la integralidad y el desempeño profesional con sentido social y crítico.
(Universidad del Zulia, 2013)