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Mostrando ítems 21-30 de 1202
Impacto del programa de alimentacióon escolar Qali Warma sobre la anemia y la desnutrición crónica infantil
(Universidad del Pacífico. Fondo EditorialPE, 2021-01)
Este artículo aporta evidencia del impacto de Qali Warma sobre la anemia y la desnutrición crónica en niños de 3 a 5 años. Los resultados empíricos se obtienen por medio de una evaluación cuantitativa de dos pasos. Primero ...
Impacto del programa de alimentacióon escolar Qali Warma sobre la anemia y la desnutrición crónica infantil
(Universidad del Pacífico. Fondo Editorial, 2021-01)
Este artículo aporta evidencia del impacto de Qali Warma sobre la anemia y la desnutrición crónica en niños de 3 a 5 años. Los resultados empíricos se obtienen por medio de una evaluación cuantitativa de dos pasos. Primero ...
Impacto del programa de alimentacióon escolar Qali Warma sobre la anemia y la desnutrición crónica infantil
(Universidad del Pacífico. Fondo Editorial, 2021-01)
Este artículo aporta evidencia del impacto de Qali Warma sobre la anemia y la desnutrición crónica en niños de 3 a 5 años. Los resultados empíricos se obtienen por medio de una evaluación cuantitativa de dos pasos. Primero ...
El impacto y potencial del Programa Juntos en Perú : evidencia de una evaluación no-experimental
(Programa Juntos, Banco Mundial, 2010-12)
Presenta los primeros resultados cuantitativos de evaluación de impacto del Programa Juntos. La evaluación encuentra que tiene impactos positivos en varias dimensiones del bienestar. Primero, Juntos tiene un impacto positivo ...
El impacto y potencial del Programa Juntos en Perú : evidencia de una evaluación no-experimental
(Programa Juntos, Banco Mundial, 2010-12)
Presenta los primeros resultados cuantitativos de evaluación de impacto del Programa Juntos. La evaluación encuentra que tiene impactos positivos en varias dimensiones del bienestar. Primero, Juntos tiene un impacto positivo ...
Efectos del programa de apoyo alimentario Qali Warma en el rendimiento escolar y en la anemia de los niños y niñas de 4 a 11 años en el Perú en el período 2010- 2021
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2024)
El Atraso escolar en niños, niñas y adolescentes que trabajan en el Perú: influencia de factores socioeconómicos
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2010)
La Convención Internacional de los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989, define como niño "A todo ser humano menor de 18 años de edad", y establece principios generales con ...
Documento normativo Disposiciones para la prestación del servicio educativo durante el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicados en los ámbitos urbano y rural
(Ministerio de EducaciónPE, 2022-04-27)
Establece los lineamientos y orientaciones para la prestación del servicio educativo durante el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicados en los ámbitos urbano y rural.