Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 89
Pelas asas de ícaro
(Florianópolis, SC, 2012)
Estilos de aprendizagem e interfaces online: aporte ao ensino presencial em saúde, na disciplina Interação Universidade-Serviço-Comunidade I da Faculdade de Medicina de Botucatu-UNESP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-08-31)
We evaluated the preference and satisfaction of first year of medical student and nurse student when they use two different internet technologies in the discipline of Interaction University-Service-Community I (IUSC I) ...
Novos espaços virtuais para o ensino e a aprendizagem a distância
(Florianópolis, SC, 2012)
Adaptação ao u-learning: incremento de técnicas de ensino-aprendizagem, desenvolvimento da sabedoria digital e alcance da aprendizagem significativa
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Ciencia da Computacao, 2016)
Utilização da plataforma MOODLE no desenvolvimento de atividades pedagógicas em disciplina do ensino presencial Normal Médio
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilInstituto NUTES de Educação em Ciências e SaúdePrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e SaúdeUFRJ, 2016)
Espaço Apreender : proposta de utilização de um AVA Moodle para informação e formação dos públicos da ACE de João Pinheiro, MG
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação (Mestrado Profissional), 2017)