Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 372
O que há neste Diário? A mobilização de saberes docentes durante um curso de Astronomia para professores dos anos iniciais do ensino fundamental.
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-02-22)
A presente pesquisa foi desenvolvida durante o ano de 2017, no decorrer do curso de extensão em Astronomia “Diário do Céu”, ministrado a professores da educação básica, vinculados a Secretaria Estadual de Ensino (SEED) e ...
Tornar-se professora: da favela ao chão da universidade
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade de EducaçãoUFRJ, 2020)
Gênero e ensino de História: uma análise sobre a mobilização dos saberes docentes para a construção de cidadania
(Universidade Federal do ParáBrasilCampus Universitário de AnanindeuaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ensino de História, 2023)
Um estudo sobre a formação continuada e sua contribuição para o desenvolvimento profissional docente e a mobilização da práxis de professores que ensinam matemática
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação em CiênciasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2021-01-11)
This research was developed between the years 2017 and 2018 where different continuing education courses were
analyzed in the city of Itaqui / RS, with the participation of teachers of basic education and graduation ...
Saberes docentes e o uso de vídeos no estágio supervisionado em um curso de licenciatura em ciências com habilitação em física
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-03-27)
Esta pesquisa se dedicou ao tema envolvendo a mobilização de saberes docentes durante a componente curricular estágio curricular supervisionado em minicursos que utilizaram vídeos como recursos didáticos. O objetivo principal ...
A constituição da profissionalidade de professores das séries iniciais do ensino fundamental
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
O professor inserido em instituições de atendimento sócioeducativo a adolescentes em conflito com a lei: a mobilização dos saberes docentes
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2007-05-10)
This research had as purpose to characterize the pedagogical knowledge fund manifested or declared by teachers from Socio-Educative Center of Assessment of Santa Maria/RS about their teaching practices and to contribute ...