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Mostrando ítems 21-30 de 889
LITERATURA PARA A ESCOLA PRIMÁRIA E EDUCAÇÃO DO CIDADÃO REPUBLICANO, NA REVISTA DE ENSINO (SP-BRASIL) - 1902/1918
(Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2018)
Preservação de contos orais através da literatura infantil brasileira: produção do livro infantil A Flauta Mágica
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de ComunicaçãoUFRJ, 2022)
Estudo do espaço narrativo em obras de autores indígenas brasileiros para o público infantilStudy of narrative space in works for children by brazilian indigenous authors
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Literários, 2022)
O uso da literatura negro-brasileira e identidade negra na educação infantil.The use of black-brazilian literature and black identity in childhood education.
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNCurso de PedagogiaDepartamento de Educação, 2023)
A literatura infantil e o programa nacional da biblioteca da escola: uma análise das narrativas curtas do para Educação Infantil (acervo 2008)
(Florianópolis, SC, 2015-07-14)
Esta pesquisa busca mapear e analisar 29 títulos de Narrativas Curtas Contemporâneas Brasileiras para a educação Infantil que compõe o acervo do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) do ano de 2008. Apresentamos ...
Nau Catarineta: uma leitura dialógica
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2007)
Esta dissertação apresenta um estudo descritivo e interpretativo acerca do livro Nau Catarineta, de Roger Mello, no qual são analisados os diálogos que o texto verbal e o texto visual do livro estabelecem não apenas entre ...
Nau Catarineta: uma leitura dialógica
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2007)
Esta dissertação apresenta um estudo descritivo e interpretativo acerca do livro Nau Catarineta, de Roger Mello, no qual são analisados os diálogos que o texto verbal e o texto visual do livro estabelecem não apenas entre ...
O caso da estranha fotografia
(Pioneira, 2020)
Contribuições da literatura infantil no desenvolvimento da criança na educação infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018)
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