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Mostrando ítems 21-30 de 159350
C-137 CERTIFICAN A COMITÉ DE ÉTICA EN INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA DEL IPN
(2013-05-31)
Cumplió satisfactoriamente con los requisitos dispuestos en la Guía
Nacional para la Integración y Funcionamiento de los Comités de Ética
en Investigación
C-137 CERTIFICAN A COMITÉ DE ÉTICA EN INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA DEL IPN
(2013-05-31)
Cumplió satisfactoriamente con los requisitos dispuestos en la Guía
Nacional para la Integración y Funcionamiento de los Comités de Ética
en Investigación
Formando para el trabajo en escenarios complejos. Sentidos construidos sobre el para qué educar en una escuela secundaria rural
(EUDENE, 2015)
En este artículo se analizan los resultados de una investigación sobre el trabajo docente en una escuela de orientación agrotécnica de la provincia del Chaco. El trabajo aquí presentado focaliza la indagación en los para ...
La investigación-acción como vía del desarrollo profesional en el profesorado de Educación Física en la escuela rural
(Universidad de Valladolid, 1992-07)
El Objeto de estudio de esta investigación es: conocer cómo influye el funcionamiento de un grupo de trabajo de Investigación-Acción en el desarrollo profesional de docentes de Educación Física que ejercen su labor en la ...
La investigación-acción como vía del desarrollo profesional en el profesorado de Educación Física en la escuela rural
(Universidad de Valladolid, 1992-07)
El Objeto de estudio de esta investigación es: conocer cómo influye el funcionamiento de un grupo de trabajo de Investigación-Acción en el desarrollo profesional de docentes de Educación Física que ejercen su labor en la ...
Investigación y formación de docentes en la Escuela Normal Superior. Análisis y perspectivas.
Los diversos documentos producidos y elaborados a propósito de la investigación por maestros y estudiantes de la ENSNSP durante los procesos de acreditación previa y de calidad, se constituyeron en fuentes para la reflexión ...