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Mostrando ítems 21-30 de 2378
Tecnologias educacionais: a informática como elemento potencializador do processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Artes e Letras, 2009-12-05)
This study had as objective to discuss the use of informatic in the Digital Room, through the
educative softwares, educational games and apprenticeship objects, in the process teaching
apprenticeship in the initial grades ...
A informática e suas possibilidades no ensino de ciências
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Tecnologia, 2011-12-01)
This article refers to the analysis of results obtained from the application of an action research, of nature interventionist in order to promote with the teacher the use of computers in science classes of Grade 7, the ...
Fredi no Mundo da Reciclagem: desenvolvimento de um jogo educacional digital para conscientização da importância da reciclagem
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMUFSM Frederico Westphalen, 2016-12-12)
This paper presents the development of a prototype of digital
educational game – “Fredi no Mundo da Reciclagem”, for the early grades
of elementary school, seeking to educate children about importance of
recycling on a ...
Integrando informática nas aulas dos anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia, 2013-09-24)
This work aims to build educational reference mechanisms for teacher of the early years of elementary school work content using computing resources. The research was structured around the problem of equipping teachers to ...
Resumos de Teses
(UFRGS, 2018)
Programa de educação continuada – Informática Educacional na Diretoria de Ensino, região de Presidente Prudente: concepção do modelo de formação
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
A informática na educação infantil: influência e uso da mídia na formação da criança
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Tecnologia, 2011-09-30)
The XXI century society lives in total and constant technological change and in these last decades have
witnessed major changes in socioeconomic and political field, as in culture, science and technology.
Education works ...
A questão da informática na educação: refletindo a prática do EDUCOM, MG
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 1988-09-08)
Considering that knowledge in Computer Science is generated within social relationships and is a social prouct, in the construction of which every society segment has taken part, and the access to which everyone has the ...
O uso das tecnologias da informação e da comunicação no ensino e na prática da educação física
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Tecnologia, 2010-07-26)
Physical education is linked with information and communication technologies (ICT) transformed the
social, cognitive, and interactive student, opening the way for new practices and projects. The learner
who reads, it is ...