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Mostrando ítems 21-30 de 5200
Metodología para niños con Síndrome de Asperger en Educación Infantil
(2014-12-30)
Este trabajo fin de grado se presenta como una guía para dar a conocer las características de aquellos alumnos que presentan Trastorno de Espectro Autista, y más concretamente de aquellos que tienen el Síndrome de Ásperger ...
Desigualdades, inclusión educativa y trabajo infantil rural
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras, 2015)
Se estudian las políticas de inclusión educativa de niños trabajadores menores de 16 años en la zona rural de Corrientes, ubicada dentro de las regiones con mayores desventajas territoriales de Argentina y dependiente de ...
La combinación de las pedagogías Montessori y Waldorf para un aprendizaje global y la inclusión de niños con TEA
(2015-10-22)
El presente trabajo realiza un revisión respecto a las pedagogías alternativas Montessori y Waldorf para proponer una combinación de ambas haciendo un análisis de los puntos fuertes y débiles de cada una de ellas. Además ...
Déficit cognitivo na educação infantil: (RE)significando a escola
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2010-12-20)
This paper presents a personal experience and focuses on the knowledge of the debate
on the inclusion of persons with special needs in regular education. In it, analyzes the
intellectual deficit and investigate whether ...
As crianças com deficiência na educação infantil: concepções e práticas pedagógicas
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2017-12-07)
Desarrollo infantil de la literacidad
(ITESO, 2014-12)
Desarrollo infantil de la literacidad
(ITESO, 2014-12)
Desarrollo infantil de la literacidad
(ITESO, 2014-12)