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Mostrando ítems 21-30 de 1998
Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje y gestión del aprendizaje en instituciones educativas de la red 3 del Callao, 2023
(Universidad César VallejoPE, 2023)
En la actualidad, la utilización de los entornos virtuales y de otras
herramientas digitales, se han convertido en una alternativa y se han difundido en
las redes sociales como nuevas alternativas en la educación y relaciones ...
Entorno virtual modelo blended learning y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes de inglés del Centro de Idiomas de la Universidad Nacional José María Arguedas Andahuaylas 2018.
(Universidad Nacional José María Arguedas, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objeto de estudio determinar el
impacto en el rendimiento académico de los estudiantes de Inglés Básico II del
Centro de Idiomas de la Universidad Nacional José María ...
Metodología para la implementación práctica del Inglés con fines profesionales mediante un entorno virtual en la carrera de Agronomía de la UPR
(Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca. Centro de Estudio de Ciencias de la Educación Superior, 2016)
La implementación de la Estrategia de Perfeccionamiento de la Enseñanza del inglés en las Universidades Cubanas implica que la educación superior tiene, necesariamente, que adoptar a la mayor brevedad sus propias medidas ...
Laboratorios virtuales en entorno de aprendizaje de química orgánica, para el bachillerato ecuatoriano
(Universidad Tecnológica Israel, 2021)
Diseño del programa teórico de la asignatura biomateriales odontológicos, de la Facultad de Odontología en el entorno virtual de la Universidad de Carabobo, como un apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje desde la presencialidad
(2012-05)
El presente estudio tuvo como objetivo elaborar un diseño instruccional, para la implantación e implementación en la plataforma Moodle del programa teórico de la asignatura Biomateriales Odontológicos, en el entorno virtual ...
Los entornos virtuales en la motivación de los estudiantes de octavo año de Educación Básica en la asignatura de los Estudios Sociales del colegio Provincia del Carchi.
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018)
En presente proyecto tiene como finalidad dar a conocer la relación existente entre las herramientas tecnológicas en este caso en particular, los entornos virtuales en la motivación con el proceso de enseñanza- aprendizaje, ...