Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 48
El arte de Enseñar las Ciencias Naturales a través de la Humanización en el Grado 9° del Colegio Liceo del Sur 'Víctor de Lima" Jornada Tarde
(Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Ciencias Naturales, 2019)
Enseñar, aprender y comprender. Lo urbano como respuesta a las metas de la enseñanza.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidades, 2016)
Trabajo de grado que se propone diseñar una unidad didáctica para aprender y enseñar “Lo Urbano” bajo los principios de la Enseñanza para la Comprensión. La experiencia de la aplicación de la propuesta se da en un contexto ...
Análisis del Papel del Educador en el Postconflicto. Un Acercamiento desde la Percepción de la Ciudad de Barranquilla, en ColombiaAnalysis of the Role of the Educator in the Post-conflict. An Approach from the Perception of the City of Barranquilla, in Colombia
(Corporación Universidad de la Costa, 2020)
Incidencia del conflicto armado en Colombia en la vida universitaria en estudiantes de nivel pregrado
(Universidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2017)
El presente documento aborda la investigación titulada Incidencia del conflicto armado en Colombia en la vida universitaria en estudiantes de nivel de pregrado. Se trata de un tema de interés, dados los cambios recientes ...
Justificación teórica para diseñar un proyecto de ley sobre: Una verdadera legislación para los miembros del Ejército de Colombia heridos en combate con discapacidad física que los confine en silla de ruedas de manera permanente
(Facultad de DerechoDerechoUniversidad Militar Nueva Granada, 2015-04-21)
Es común evidenciar vacíos de tipo normativo que inhabilitan directrices jurídicas que serían efectivas para desarrollar y aplicar una legislación idónea para el tema de discapacidad física entre las fuerzas militares de ...
La educación rural en clave de equidad y paz
(Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 15 d)
La Cátedra de la Paz para una convivencia pacífica y la formación integral
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Filosofía, Pensamiento Político y EconómicoFacultad de Educación, 2020-08-26)
The promotion of peace through educational institutions is an enabling scenario for promoting the experience of values, the prevention of violence, peaceful coexistence, citizen competences, democratic and equitable ...
Afectaciones del conflicto armado en el ámbito educativo de los jóvenes del municipio de Mesetas, Meta: un análisis a partir de la reconstrucción de la memoria histórica.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Paz, Desarrollo y Ciudadanía, 2018-07-11)
La presente investigación tiene como propósito comprender, describir las afectaciones
del conflicto armado en la vida educativa y académica de los jóvenes de Mesetas, Meta
para promover una cultura de paz y garantía de ...
Representaciones sociales sobre el proceso de paz entre las farc-ep y el gobierno nacional entre los años 2012-2018 y el postconflicto desde las voces de los estudiantes de la media académica de la institución educativa concentración escolar san juan de betulia-sucre
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Filosofía, Pensamiento Político y EconómicoFacultad de Educación, 2019-03-08)
This work seeks to understand the social representations that students of the academic average of the San Juan de Betulia - Sucre School Concentration Educational Institution have about the peace and post-conflict process. ...
La bioinformática en la comprensión del dogma central de la biología molecular.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2023)
Este trabajo tiene como intensión generar la comprensión del dogma central de la biología molecular por medio de las herramienta bioinformáticas y bases de datos, teniendo en cuenta la enfermedad neurodegenerativa de ...