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Mostrando ítems 21-30 de 1785
As novas configurações do trabalho docente: implicações na qualidade do ensino e nos processos participativos da gestão escolar
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
Gestão do conhecimento
(Florianópolis, SC, 2012)
FORMAÇÃO e Trabalho das Equipes Gestoras de Educação Infantil
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2015-07-14)
Na complexidade do campo da formação e atuação docente na Educação Infantil, esta pesquisa situa-se no bojo da discussão do atendimento educacional das crianças de 0 a 5 anos como responsabilidade mais direta da gestão ...
A relação gestão escolar e trabalho docente: estudo de caso numa escola municipal de Votorantim/SP.
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So, 2014-08-19)
In this work we present a qualitative study conducted in a municipal elementary school located in the city of Votorantim (SP). Informants participated in the survey as the team manager (director and education coordinator) ...
A gestão escolar e o trabalho docente no desenvolvimento de diferentes linguagens: em busca da visibilidade da escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-14)
The extension project "The school management and teachers' work in the development of different languages: in search of the school visibility" develops continuing education actions about the issues of school management, ...
Os Jovens universitários e o trabalho : uma visão comparada entre Brasil e China
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2019)
Absenteísmo e qualidade de vida no trabalho docente do Centro Paula Souza - região do Vale do Paraíba e Litoral Norte
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2017)
Gestão, trabalho e adoecimento docente: caminhos e descaminhos na Fundação Escola Bosque
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2011)